Nội dung text bài 7. Lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin.docx
2 - Chăm chỉ: Ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết, vận dụng những kiến thức đã biết để lắp ráp các sản phẩm có ích cho cuộc sống. - Trách nhiệm: Có ý thức sử dụng, sắp xếp và bảo quản dụng cụ, đồ dùng kĩ thuật. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Đối với giáo viên: - Giáo án, SGK Công nghệ 5. - Máy tính, máy chiếu. - Tranh ảnh liên quan đến bài học. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật lớp 5. - Phiếu học tập; Phiếu tự đánh giá; Phiếu đánh giá các thành viên trong nhóm; Phiếu bài tập; Phiếu đánh giá sản phẩm. 2. Đối với học sinh: - SGK Công nghệ 5. - VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT 1 + 2 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Khơi gợi vốn hiểu biết sẵn có của HS và tạo nên không khí lớp học hào hứng, vui tươi. b. Cách tiến hành: - GV tổ chức trò chơi “Đi tìm kho báu”: + Có 4 mảnh ghép đã che mất hình ảnh thực sự của kho báu. Các HS cần trả lời 4 câu hỏi sau để mở khóa 4 mảnh ghép. + Người chiến thắng là người đoán ra được tên kho báu sớm nhất, kể cả khi chưa mở khóa cả 4 mảnh ghép. Câu 1: Con người sử dụng những phương - HS lắng nghe và tham gia trò chơi: Câu 1: xe đạp, xe xích lô, xe máy, xe ô tô, máy bay,... Câu 2: xe máy, ô tô,... Câu 3: điện, sức người. Câu 4: xe đạp điện, xe máy điện, ô tô điện. Từ khóa cuối cùng: Xe điện chạy bằng pin.