Tiêu đề C3_ Bài 1. Phối hợp kĩ thuật di chuyển lùi bật nhảy đánh cầu cao thuận tay.docx ✅

1 Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ 3: KĨ THUẬT ĐÁNH CẦU CAO TAY VÀ ĐẬP CẦU THUẬN TAY BÀI 1: PHỐI HỢP KĨ THUẬT DI CHUYỂN LÙI BẬT NHẢY ĐÁNH CẦU CAO THUẬN TAY I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Phối hợp đúng kĩ thuật di chuyển lùi bật nhảy đánh cầu cao thuận tay; thực hiện thuần thục kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay đã học trong luyện tập và thi đấu cầu lông. - Có khả năng quan sát, điều chỉnh, sửa sai động tác trong tập luyện và thi đấu. - Thể hiện sự ham thích, đam mê thể thao trong sinh hoạt, học tập và cuộc sống hằng ngày. 2. Năng lực Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Có ý thức tự giác, tinh thần tập thể, đoàn kết tích cực giúp đỡ lẫn nhau trong tập luyện và thi đấu. Có khả năng quan sát, tự điều chỉnh, sửa sai động tác trong tập luyện và thi đấu môn Cầu lông. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện được tinh thần tập thể, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong tập luyện và thi đấu cầu lông; Có khả năng giao tiếp, hợp tác với mọi người để tổ chức hoạt động tập luyện cầu lông. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết lập kế hoạch tập luyện để phát triển thể lực và thành tích trong thi đấu. Năng lực giáo dục thể chất:
1 - Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết được vai trò, tác dụng cơ bản của môn cầu lông đối với sự phát triển thể chất bản thân; Tích cực tham gia các hoạt động tập thể rèn luyện sức khỏe và chăm sóc sức khỏe cộng đồng. - Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng phối hợp kĩ thuật di chuyển lùi bật nhảy đánh cầu cao thuận tay. Thực hiện thuần thục, ổn định kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay đã học trong tập luyện và thi đấu cầu lông. Biết lựa chọn các hình thức tập luyện phù hợp để hoàn thiện kĩ thuật di chuyển lùi bật nhảy đánh cầu cao thuận tay. 3. Phẩm chất - Chăm chỉ, ham học hỏi, trung thực, có trách nhiệm trong tập luyện và thi đấu môn Cầu lông. - Thể hiện sự yêu thích, đam mê môn Cầu lông trong sinh hoạt, học tập và cuộc sống hằng ngày. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên - Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất Cầu lông 12 – Kết nối tri thức với cuộc sống. - Sân cầu lông và cầu, bóng bay. 2. Đối với học sinh - SGK Giáo dục thể chất Cầu lông 12 – Kết nối tri thức với cuộc sống. - Giày thể thao, quần áo thể dục. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Giúp HS có nhận biết bước đầu về cấu trúc phối hợp kĩ thuật di chuyển lùi bật nhảy đánh cầu cao thuận tay. - Cơ thể HS đạt trạng thái sẵn sàng thực hiện các bài tập vận động. b. Nội dung: GV cho HS khởi động tư duy, chuẩn bị tâm thế và khởi động cơ thể.