Tiêu đề A.HÓA HỌC.2025. ĐỀ 37 THAM KHẢO TỐT NGHIỆP THPT.pdf ✅

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2026 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ và tên học sinh: ............................................................................. Số báo danh:......................................................................................... A. TRẮC NGHIỆM (8,0 điểm) PHẦN I. Câu trắc nghiệm ghép đôi. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Ở mỗi câu hỏi, với mỗi nội dung cột A, thí sinh chọn một phương án đúng/đúng nhất trong cột B và điền vào ô tương ứng trên phiếu trả lời. Câu 1. Tiến hành thí nghiệm với dung dịch X, Y, Z và T. Kết quả được ghi ở bảng: Mẫu thử Thí nghiệm Hiện tượng X Tác dụng với Cu(OH)2 trong môi trường kiềm Có màu tím Y Ðun nóng với dung dịch NaOH (loãng, dư), để nguội. Thêm tiếp vài giọt dung dịch CuSO4 Tạo dung dịch màu xanh lam Z Ðun nóng với dung dịch NaOH loãng (vừa đủ). Thêm tiếp dung dịch AgNO3 trong NH3, đun nóng Tạo kết tủa trắng bạc T Tác dụng với dung dịch I2 loãng Có màu xanh tím Ghép các mẫu thử với tên các chất đúng theo kết quả trên. Cột A Cột B 1. Mẫu thử X 2. Mẫu thử Y 3. Mẫu thử Z 4. Mẫu thử T a) vinyl acetate b) hồ tinh bột. c) toluene d) lòng trắng trứng e) triolein Câu 2. Đồ thị hình bên mô tả sự phụ thuộc giá trị nhiệt độ sôi vào số nguyên tử carbon của bốn loại hợp chất. Hãy ghép các đồ thị A, B, C, D với các hợp chất cho phù hợp: ĐỀ THAM KHẢO SỐ 02 (Đề có 10 trang)

3 ăn và khuấy đều. Nếu tan hết, tiếp tục cho thêm muối ăn từng chút một đến nào thấy không thể hòa tan thêm được nữa thì thu được dung dịch NaCl bão hòa. Bước 2: Cắm hai điện cực vào cốc thuỷ tinh. Nối dây dẫn vào nguồn điện một chiều (hình bên) và duy trì quá trình điện phân trong khoảng 5 phút. Bước 3: Cho một mẩu cánh hoa màu hồng vào cốc chứa khoảng 5 mL dung dịch sau điện phân. a Ion Na+ bị điện phân ở cực âm (cathode).   b Ở cả anode và cathode đều xuất hiện bọt khí.   c Hỗn hợp sau phản ứng chứa NaCl, NaClO.   d Khi cho cánh hoa hồng vào thì một thời gian sau cánh hoa hồng sẽ bị mất màu.   PHẦN III. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn 1 phương án. Câu 1. Câu 1. Cho bảng thế điện cực chuẩn của các cặp oxi hóa – khử như sau: Cặp oxi hóa – khử Fe2+/Fe Cu2+/Cu Zn2+/Zn Ag+ /Ag Pb2+/Pb Thế điện cực chuẩn (V) -0,44 +0,34 -0,76 +0,8 -0,13 Thiết lập một pin Galvani nối với bóng đèn như sơ đồ hình vẽ bên. Trong đó 2 dung dịch A và B sử dụng các cặp trên. Giả sử một bóng đèn cần tối thiểu 1,5V để hoạt động. Nếu dung dịch A và B được thiết lập từ các cặp oxi hóa - khử Fe2+/Fe và Ag+ /Ag ở điều kiện chuẩn thì quá trình xảy ra ở cực âm là: A. Fe(s) → Fe2+(aq) + 2e B. Fe2+(aq) + 2e → Fe(s) C. Ag+ (aq) + 1e → Ag(s). D. Ag(s) → Ag+ (aq) + 1e Câu 2. Đồ thị nhiệt độ nóng chảy của các nguyên tố kim loại chu kì 4 (từ nhóm IA đến IB)
4 Dựa vào đồ thị, nhận định nào đúng trong các nhận định sau: A. Nhiệt độ nóng chảy của nguyên tố họ s gần bằng kim kim loại chuyển tiếp. B. Nhiệt độ nóng chảy của nguyên tố họ s cao hơn kim kim loại chuyển tiếp. C. Nhiệt độ nóng chảy của nguyên tố họ s thấp hơn kim kim loại chuyển tiếp. D. Nhiệt độ nóng chảy tăng dần theo chiều tăng của điện tích hạt nhân. Câu 3. Trong cấu tạo của polysaccharide sau đây có bao nhiêu liên kết glycoside? A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. Câu 4. Hỗn hợp dipeptide Lys-Asn và hai amino acid thành phần của nó, asparagine và lysine, được phân tách bằng phương pháp điện di sử dụng đệm ở pH 5,0. Biết rằng tại pH = 5 thì lysine và asparagine tồn tại chủ yếu ở các dạng dưới đây: Kết quả khi tiến hành điện di được thể hiện trong hình dưới đây: Cho các nhận định sau về quá trình điện di: (a) Tại môi trường pH = 5 thì dạng tồn tại chủ yếu của lysine có tổng điện tích là +1.