Nội dung text Đề kiểm tra cuối kì 1 - Hóa Học 11 - Năm 2025-2026 - Đề 6 - Đề bài.doc
Câu 8. Làm đường từ mía thuộc loại phản ứng tách biệt và tinh chế nào? A. Phương pháp chưng cất. B. Phương pháp chiết C. Phương pháp kết tinh. D. Sắc kí cột. Câu 9. Giã lá cây chàm, cho vào nước, lọc lấy dung dịch màu để nhuộm sợi, vải thuộc loại phản ứng tách biệt và tinh chế nào? A. Phương pháp chưng cất. B. Phương pháp chiết C. Phương pháp kết tinh. D. Sắc kí cột. Câu 10. Tỉ lệ (tối giản) số nguyên tử C, H, O trong phân tử C 2 H 4 O 2 lần lượt là A. 2 : 4 : 2 B. 1 : 2 : 1 C. 2 : 4 : 1 D. 1 : 2 : 2 Câu 11. Công thức nào sau đây không thể là công thức phân tử của một hợp chất hữu cơ? A. C 3 H 3 . B. C 4 H 8 O. C. C 2 H 6 . D. C 5 H 10 . Câu 12. Theo thuyết cấu tạo hóa học, nguyên tử carbon có hóa trị ? A. I. B. II. C. III. D. IV. PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai (2,0 điểm) Câu 1. Quá trình hòa tan NaCl tinh thể vào nước được minh họa bằng hình ảnh bên dưới. a. H 2 O là phân tử không phân cực. b. Phân tử nước có cực và các ion của muối, kết hợp với sự chuyển động hỗn loạn không ngừng của các phân tử nước làm cho các ion Na + và Cl - của muối tách dần khỏi tinh thể và hoà tan vào nước. c. NaCl được gọi là chất không điện li, không tan vào nước. d. Quá trình NaCl chuyển thành ion Na + và Cl - gọi là sự điện li. Câu 2. Nhiều loài thủy hải sản được nuôi trong hồ, ao, “vuông” (cách gọi của miền Tây Nam bộ về khu vực ruộng được khoanh vùng, cải tạo để nuôi thủy hải sản),... Hạn chế nguy cơ xảy ra hiện tượng phú dưỡng trong hồ, ao, vuông,...làm việc làm hết sức cần thiết của người nuôi thủy hải sản . a. Thay nước thường xuyên để tránh sự tích tụ các dưỡng chất quá nhiều. b. Tạo điều kiện nước trong ao, hồ được lưu thông. c. Xả nước thải trực tiếp (chưa qua xử lý) chảy vào ao, hồ. d. Sử dụng nguồn thức ăn cho cá đúng liều lượng, đúng cách, đúng thời điểm, để tránh lượng dư thức ăn làm tăng khả năng phú dưỡng.