Tiêu đề NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP KHUYẾN KHÍCH HỌC SINH TRƯỜNG YÊU THÍCH MÔN LỊCH SỬ.pdf ✅

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THỐT NỐT TRƢỜNG THCS THỐT NỐT CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC 2022-2023 ĐỀ TÀI “TIẾNG VỌNG NGÀN ĐỜI” NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP KHUYẾN KHÍCH HỌC SINH TRƢỜNG THCS THỐT NỐT YÊU THÍCH LỊCH SỬ Lĩnh vực: Khoa học – Xã hội hành vi Nhóm nghiên cứu: Giáo viên hƣớng dẫn: Cần Thơ, 2022
1 MỤC LỤC DANH MỤC DANH TỪ VÀ CÁC TỪ VIẾT TẮT 4 TÓM TẮT DỰ ÁN 6 A. GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 7 1. Lí do chọn đề tài 7 2. Kế hoạch nghiên cứu 7 Chƣơng I – TỔNG QUAN 10 1. Khái quát về Sử học và giáo dục lịch sử 10 1.1. Khái quát về Sử học 10 1.2. Khái quát về giáo dục lịch sử 13 2. Ý nghĩa, vai trò của lịch sử 14 3. Chƣơng trình giảng dạy lịch sử 15 4. Phƣơng pháp giảng dạy lịch sử 17 5. Tƣ liệu lịch sử 21 6. Đặc thù tâm lý của học sinh THCS 22 Chƣơng II – KẾT QUẢ KHẢO SÁT TÂM LÍ HỌC SINH 23 1. Biểu đồ, số liệu 23 2. Phỏng vấn đối tƣợng cụ thể 24 3. Khảo sát đợt 2 32 B. NỘI DUNG CHÍNH ĐỀ TÀI 34 I. Thực trạng - nguyên nhân học sinh ngày nay thờ ơ với lịch sử 34 II. Đề xuất giải pháp 35 1. Từ phía nhà trƣờng 35
2 1.1. Sử Quán 35 1.1.1. Hoạt động online 36 1.1.2. Hoạt động offline 37 1.2. Sản phẩm 38 1.3. Nguồn quỹ 45 1.4. Tổ chức hoạt động ngoại khóa 46 1.5. Tủ sách “Huyền Sử ngàn xƣa” 47 2. Từ phía xã hội 48 2.1. Truyện tranh 48 2.2. Phim hoạt hình 50 2.3. Milk Tea talk - Những vấn đề Lịch sử 51 2.4. Clip tài liệu 52 2.5. Hoạt động vì cộng đồng 53 C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 53 1. Kết luận 54 2. Kiến nghị 54 2.1.Từ phía nhà trƣờng 54 2.2. Từ phía gia đình 55 2.3. Từ phía xã hội 55 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC
3 LỜI CẢM ƠN Sau thời gian làm việc miệt mài và nghiêm túc, nghiên cứu của chúng em cũng đã hoàn thành nhờ vào sự giúp đỡ và ủng hộ của rất nhiều thầy cô và bạn bè. Chúng em muốn bày tỏ lời cảm ơn chân thành của mình đến: Sở Giáo Dục và Đào Tạo Cần Thơ đã phát động cuộc thi nghiên cứu khoa học dành cho học sinh Trung Học, để chúng em có thể tăng khả năng sáng tạo và tƣ duy trong quá trình thực hiện đề tài. Ban giám hiệu trường Trung học cơ sở Thốt Nốt đã triển khai kế hoạch, đề tài một cách rõ ràng và cụ thể, cũng nhƣ hƣớng dẫn tận tình về phƣơng pháp thực hiện nghiên cứu hiệu quả, để chúng em đƣợc trình bày những suy nghĩ và quan điểm của bản thân. Những trải nghiệm trong dự án sẽ là tiền đề để chúng em nghiên cứu khoa học sau này. Các thầy cô đã động viên, giúp đỡ và chỉ dẫn tận tình trong suốt thời gian mà chúng em nghiên cứu. Đặc biệt xin gửi đến cô hướng dẫn lời tri ân chân thành nhất. Cô là ngƣời đã trực tiếp định hƣớng và hƣớng dẫn cho nhóm chúng em. Trong suốt thời gian thực hiện đề tài nghiên cứu, cô luôn nhiệt tình giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho chúng em. Các bạn học sinh đã dành thời gian để hoàn thành phiếu khảo một cách vui vẻ, nhiệt tình thực hiện các phiếu khảo sát, đó là những dữ liệu quan trọng để đề tài có những con số thực tế, khách quan. Các thầy cô trong hội đồng ban giám khảo chấm đã dành thời gian quý báu để đọc, nhận xét và góp ý cho đề tài nghiên cứu của nhóm chúng em. Chắc chắn rằng, đề tài còn rất nhiều điểm tồn tại, hạn chế. Qua cuộc thi, chúng em mong nhận đƣợc sự đóng góp để đề tài hoàn thiện đầy đủ hơn. Một lần nữa xin chân thành cảm ơn! Nhóm thực hiện nghiên cứu.