Tiêu đề Bài 13. Phát kiến ra châu mỹ, vị trí địa lí và phạm vi châu mỹ.docx ✅

Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự phát kiến ra châu Mỹ - Tân thế giới a. Mục tiêu: - Trình bày được hành trình tìm ra châu Mỹ của C. Cô-lôm-bô và ý nghĩa của việc phát kiến ra châu Mỹ. b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, hướng dẫn HS đọc thông tin và quan sát hình ảnh trong mục 1 (SGK tr.140 - 141), sau đó trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung bài. c. Sản phẩm học tập: HS trình bày và ghi được vào vở hành trình tìm ra châu Mỹ của C.Cô-lôm-bô và ý nghĩa của việc phát kiến ra châu Mỹ. d. Tổ chức hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi, đọc thông tin và quan sát các hình ảnh mục 1 (SGK tr.140 – 141) để tìm hiểu về sự phát kiến ra châu Mỹ. - GV đặt câu hỏi thảo luận cho HS: Dựa vào hình 13.1 và thông tin trong bài, em hãy: 1. Phát kiến ra châu Mỹ - Tân thế giới - Năm 1492-1502, Cô-lôm-bô thực hiện 4 cuộc hải trình vượt Đại Tây Dương từ châu Âu sang châu Mỹ, ông đã tìm ra các đảo thuộc quần đảo Ca-ri- bê nhưng ông tin vùng đất này thuộc Tây Ấn Độ và cư dân nơi đây là người Ấn. * Ý nghĩa: - Phát kiến ra châu Mỹ đã khẳng định dạng hình cầu của