Tiêu đề Ing. Metalúrgica y Materiales GUIA UNIDAD 15.pdf ✅

RECTORADO VICERRECTORADO SECRETARÍA ACADÉMICA CEPIES 1 GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD DE APRENDIZAJE No 15 MAPA DE COMPETENCIAS 1. IDENTIFICACIÓN Módulo: Identificación de competencias Unidad de aprendizaje: Mapa de Competencias Carga Horaria1 : HC HAA-G HIP HE Total 6 15 15 1 37 Duración: Del 1 al 14 de septiembre de 2025. Prerrequisito: Haber completado los Módulos del 1 al 3. 2. INTRODUCCIÓN El mapa de competencias es un elemento fundamental en el diseño curricular por competencias de la Universidad Mayor de San Andrés, ya que proporciona una herramienta visual y estructurada para organizar y secuenciar las competencias a lo largo del plan de estudios. Un mapa de competencias bien diseñado es crucial para garantizar que la formación académica sea coherente, lógica y efectiva, y que cada asignatura contribuya de manera significativa al desarrollo de las habilidades y competencias de las y los estudiantes. Un mapa de competencias sólido permite a los diseñadores curriculares visualizar y planificar la progresión de las competencias a lo largo del plan de estudios, lo que les permite crear programas y planes de estudio que se ajusten a las necesidades y demandas del entorno laboral y social. Además, un buen mapa de competencias también les permite analizar y evaluar críticamente los currículos existentes, identificar áreas de mejora y desarrollar soluciones innovadoras para abordar los desafíos educativos. La importancia del mapa de competencias en el diplomado en diseño curricular por competencias radica en que permite a las y los participantes desarrollar habilidades y competencias clave para diseñar currículos que promuevan el aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades y competencias en las y los estudiantes. Un diplomado que se centre en el mapa de competencias puede ayudar a las y los participantes a desarrollar una comprensión profunda de la estructura y la lógica del diseño curricular, lo que les permitirá diseñar programas de estudio que sean efectivos, relevantes y alineados con las necesidades del entorno. De esta manera, el mapa de competencias se convierte en una herramienta fundamental para mejorar la calidad de la educación en la universidad y preparar a los estudiantes 1 Siglas: HC (Horas de conectividad a internet); HAA-G (Horas de aprendizaje autónomo); HIP (Horas de investigación y prácticas); HE (horas de evaluación).