Tiêu đề Giáo án văn 10 Kết nối tri thức kì 2.docx ✅

Tài liệu tham khảo 2.2 Năng lực đặc thù: - Vận dụng những hiểu biết chung về tác giả Nguyễn Trãi và các kiến thức được giới thiệu trong phần Tri thức ngữ văn để viết được bài giới thiệu về tác gia Nguyễn Trãi và hiểu các tác phẩm của ông theo đặc trưng thể loại. - Kính trọng, biết ơn và học tập nhân vật kiệt xuất đã có đóng góp lớn lao cho lịch sử và văn hoá dân tộc. 3. Phẩm chất: Có ý thức tìm hiểu về danh nhân văn hoá của dân tộc; Trân trọng, ngưỡng mộ cống hiến to lớn của nhà thơ trong nền văn hoá dân tộc. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Thiết bị dạy học: Giấy A0, bút dạ, máy tính, máy chiếu, loa...… 2. Học liệu: SGK, tư liệu về tác giả Nguyễn Trãi, phiếu học tập,... III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG 1.1. Mục tiêu: Kết nối với bài học - tạo tâm thế, tạo hứng thú cho HS để HS mong muốn khám phá kiến thức mới. 1.2. Nội dung: HS trả lời câu hỏi. 1.3. Sản phẩm: Câu trả lời của HS. 1.4. Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chuyển giao nhiệm vụ: + Học sinh xem 1 video trên youtobe về Nguyễn Trãi dài 4,5 phút. (https://www.youtube.com/watch?v=IIEmkCxsWB8 ) + HS nêu cảm nhận ban đầu khi xem video này. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS theo dõi video, Nguyễn Trãi là người toàn tài, cuộc đời gặp nhiều ngang trái. Ông là anh hùng dân tộc, đồng thời là nhà tư tưởng, tác gia văn học lớn có nhiều đống góp cho văn học dân tộc.
Tài liệu tham khảo suy nghĩ và trả lời Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 1 số HS báo cáo kết quả, các HS khác bổ sung. Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ GV: nhận xét đánh giá câu trả lời của các cá nhân, chuẩn hóa kiến thức. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Nội dung 1: Tìm hiểu về tiểu sử Nguyễn Trãi 2.1. Mục tiêu: HS nắm được những nét chính về cuộc đời tác giả Nguyễn Trãi. 2.2. Nội dung: HS hoạt động theo cặp, trả lời phiếu học tập số 1 2.3. Sản phẩm: HS hoàn thành phiếu học tập số 1 2.4. Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chuyển giao nhiệm vụ: Hoàn thành PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 (HS làm việc theo cặp) Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS đọc mục I. TIỂU SỬ trong SGK, suy nghĩ, hoàn thành phiếu học tập Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Đại diện cá nhân HS trả lời, HS khác lắng nghe và bổ sung. Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ GV: nhận xét đánh giá sản phẩm các nhóm, chuẩn hóa kiến thức. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1