Nội dung text بحث علمي فاينال ثاني 2024.pdf
الصفحة 2 املهارات احلياتية والعملية الوحدة ا ألوىل أوال: ما المقصود بمهارات الحياة؟ عرفت منظمة الصحة العالمية مهارات الحياة عىل أنها القدرة عىل التكيف والسلوك اإليجاب " الذي يمكن ي ّ ال مع متطلبات الحياة األفراد من التعامل بشكل فع اليومية وتحدياتها." وقد عرفتها اليونيسيف عىل أنها : " ثالثة مجاالت: المعرفة، االتجاهات، ي السلوك الذي يسىع لتحقيق التوازن ف ي ر التغي أو التطور ف والمهارات." أهمية تعلم مهارات الحياة: -1 تحسين المهارات اإلدراكية والصحة النفسية وكفاءة الشباب أثناء مواجهتهم لتحديات الحياة المعاصرة. -2 تأثيرها على الصحة -3 التفاعل االجتماعي -4 الوقاية من تعاطي المخدرات -5 التعامل مع العنف أو اإلساءة التي قد يتعرض لها الشخص بكافة األشكال والدرجات -6 الوقاية من التفكير باالنتحار عند التعرض لالزمات. -7 تأثير تعلم مهارات الحياة على التحصيل األكاديمي والوعي البيئي وزيادة الدخل المادي لألفراد -8 تشجيع التغيير اإليجابي واالرتقاء. ركزت عليها منظمة الصحة العالمية ومنظمة اليونيسف؟ ما ه المهارات الجوهرية التي ي ر والتفكي الناقد .3 ومهارات التواصل الفعال، واتخاذ القرارات 1. حل المشكالت 2 . ر مهارات التفكي اإلبداع .4 ي ومهارات التواصل االجتماع 5 ي 6 . ي الوع الذاب ي . والتعاطف والتكيف مع الضغط النفس 7 ي الذكاء االنفعال . 8 ي . .9 معرفة الفرد لنقاط قوته ونقا ر ط ضعفه ليتمكن من إدراك الفرص المتوفرة من أجل التحضي لمواجهة المخاطر المحتملة. االجتماع 10 ، واالهتمام بالعائلة وبالمجتمع الذي يعيش فيه الفرد، ومحاولة حل تطوير الوع ي ي ي . ثم يأب ر مشكالت األفراد من خالل اكتشاف البدائل والموازنة بي اإليجابيات والسلبيات مما يسهل الوصول إل حلول منطقية .