Tiêu đề Tiết 1. Hát Niềm vui của em.docx ✅

- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Phân biệt được các hình thức chơi nhạc cụ như độc tấu, song tấu, tam tấu, tứ tấu, hòa tấu nhiều nhạc cụ. - Ứng dụng và sáng tác âm nhạc: Biết chơi nhạc cụ (ri-cooc-đơ, kèn phím) thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; Vận động cơ thể và gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bài Niềm vui của em. 3. Phẩm chất - Yêu quê hương, đất nước. - Biết trân trọng, nuôi dưỡng ước mơ. - Biết cảm nhận vẻ đẹp cuộc sống. II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. Phương pháp dạy học - Vấn đáp, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực. 2. Thiết bị dạy học a. Đối với giáo viên - Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 4. - Đàn phím điện tử, ri-cooc-đơ và kèn phím. - Chơi đàn và hát trôi chảy, thuần thục bài Niềm vui của em - Tập một số động tác, vận động cho bài Niềm vui của em. - Đọc thuần thục Bài đọc nhạc số 1 và thể hiện giai điệu bằng kí hiệu bàn tay. - Video bài hát Niềm vui của em. - Thể hiện được bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ. - Thể hiện được bài tập giai điệu bằng ri-cooc-đơ và kèn phím. - Video một số hình thức biểu diễn độc tấu. song tấu, tam tấu, tứ tấu và hòa tấu nhiều nhạc cụ. b. Đối với học sinh - SHS Âm nhạc 4. - Có một trong số các nhạc cụ gõ : thanh phách, trống nhỏ, song loan, tem-bơ- rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát hoặc nhạc cụ gõ tự làm. - Có một trong hai nhạc cụ thể hiện giai điệu: ri-cooc-đơ hoặc kèn phím. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết Kế hoạch dạy học (dự kiến)
1 Hát: Niềm vui của em 2 Ôn tập bài hát: Niềm vui của em Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1 3 Ôn tập: Bài đọc nhạc số 1 Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu - Nhạc cụ thể hiện giai điệu. 4 Thường thức âm nhạc – Hình thức biểu diễn: Độc tấu, hòa tấu Vận dụng TIẾT 1 HÁT: NIỀM VUI CỦA EM HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (8 phút) a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV cho HS nghe bản nhạc Bài ca hòa bình (Trích trong Giao hưởng số 9 của Bét-tô-ven) và kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. https://youtu.be/r3N-WXwXjJY - GV hướng dẫn HS vỗ tay theo mẫu - GV quan sát, hướng dẫn và sửa sai cho HS (nếu có). - GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em vừa cùng nhau luyện tập vận động cơ thể theo bản nhạc Bài ca hòa bình, - HS lắng nghe GV hướng dẫn. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.