Tiêu đề Modul Ajar Anisa Sonia.pdf ✅

MODUL AJAR PROBLEM BASED LEARNING MENGINTEGRASIKAN LITERASI NUMERASI TOPIK STATISTIKA i KATA PENGANTAR Puji syukur penulis ucapkan atas kehadirat Allah Swt atas segala limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan buku modul ajar berbasis problem based learning mengintegrasikan literasi numerasi topik statistika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP. Modul ajar pada buku ini dilengkapi dengan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka, sehingga dapat digunakan oleh guru sebagai pedoman dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas. Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan buku ini. Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan belum sempurna, untuk itu segala bentuk kritikan dan saran yang konstruktif demi kesempurnaan buku modul ajar ini, sangat penulis harapkan. Terimakasih. Pekanbaru, September 2024 Penulis,
MODUL AJAR PROBLEM BASED LEARNING MENGINTEGRASIKAN LITERASI NUMERASI TOPIK STATISTIKA ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ................................................................................. i DAFTAR ISI ............................................................................................. ii PENDAHULUAN...................................................................................... iii PERENCANAAN PEMBELAJARAN ............................................................ 1 1. Capaian Pembelajaran (CP) ............................................................ 1 2. Tujuan Pembelajaran (TP) .............................................................. 1 3. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) .................................................... 2 4. Modul Ajar...................................................................................... 7 MODUL AJAR-1: MODUS ........................................................................ 8 1. Informasi Umum............................................................................. 9 2. Komponen Inti ................................................................................ 10 3. Lampiran......................................................................................... 18 MODUL AJAR-2: MEDIAN ....................................................................... 27 1. Informasi Umum............................................................................. 28 2. Komponen Inti ................................................................................ 29 3. Lampiran......................................................................................... 37 MODUL AJAR-3: RATA-RATA (MEAN) ..................................................... 46 1. Informasi Umum............................................................................. 47 2. Komponen Inti ................................................................................ 48 3. Lampiran......................................................................................... 56 MODUL AJAR-4: JANGKAUAN (RANGE) .................................................. 65 1. Informasi Umum............................................................................. 66 2. Komponen Inti ................................................................................ 67 3. Lampiran......................................................................................... 75 MODUL AJAR-5: PERUBAHAN UKURAN DATA ........................................ 84 1. Informasi Umum............................................................................. 85 2. Komponen Inti ................................................................................ 86 3. Lampiran......................................................................................... 94
MODUL AJAR PROBLEM BASED LEARNING MENGINTEGRASIKAN LITERASI NUMERASI TOPIK STATISTIKA iii PENDAHULUAN Pada Kurikulum Merdeka, pendidik perlu memiliki rencana pembelajaran untuk membantu mengarahkan proses pembelajaran, rencana tersebut tertuang dalam modul ajar. Modul ajar merupakan perangkat ajar yang memuat rencana pelaksanaan pembelajaran untuk satu tujuan pembelajaran berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) secara sistematis guna mencapai Capaian Pembelajaran (CP). Pengintegrasian literasi numerasi dalam pembelajaran diperlukan agar peserta didik terbiasa dalam menyelesaikan masalah praktis dalam kehidupan sehari-hari, sehingga peserta didik memperoleh pengetahuan dan keterampilan seperti berpikir kritis. Buku modul ajar berbasis problem based learning mengintegrasikan literasi numerasi topik statistika ini hadir sebagai panduan dan contoh bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik. Pengintegrasian literasi numerasi pada modul ajar dilakukan dengan memadukan ruang lingkup literasi numerasi meliputi konteks (personal, sosial budaya, dan saintifik), konten (data dan ketidakpastian), dan level kognitif (pemahaman, penerapan, dan penalaran) serta indikator literasi numerasi yang secara eksplisit terdapat pada modul ajar, yaitu: 1. Menggunakan berbagai macam angka dan simbol matematika dasar untuk memecahkan masalah praktis dalam kehidupan sehari-hari 2. Menganalisis informasi yang disajikan dalam bagan, tabel, grafik dan sebagainya 3. Menggunakan interpretasi hasil analisis untuk memprediksi dan mengambil keputusan Topik statistika yang digunakan pada buku ini adalah materi pemusatan dan penyebaran data kelas VIII SMP/ MTs Fase D yang terdiri dari lima materi pokok, yaitu: Materi pokok 1: Modus Materi pokok 2: Median Materi pokok 3: Rata-rata (mean) Materi pokok 4: Jangkauan (range) Materi pokok 5: Perubahan ukuran data