Tiêu đề bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh.docx ✅

2 2. Đối với học sinh - SGK, vở ghi,… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: HS kết nối kiến thức đã biết để chuẩn bị cho bài học. b. Cách thức thực hiện: - GV yêu cầu HS: Khi chuẩn bị qua đường, em quan sát đèn tín hiệu giao thông dành cho người đi bộ (Hình 83). Em qua đường nếu đèn màu xanh và dừng lại nếu đèn màu đỏ. Việc qua đường, được thực hiện hay không tùy thuộc vào màu của đèn tín hiệu, gọi là công việc có cấu trúc rẽ nhánh. Em hãy kể thêm ví dụ về công việc có cấu trúc rẽ nhánh. - GV khen ngợi, dẫn dắt vào bài học mới: Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cấu trúc rẽ nhánh và cách sử dụng cấu trúc rẽ nhánh trong một số chương trình đơn giản. Chúng ta cùng vào Bài 13: Cấu trúc rẽ nhánh. - HS quan sát hình 83, thảo luận trả lời: + Nếu đèn xanh thì em đi qua đường. + Nếu em được điểm cao trong kì thi cuối kì, mẹ sẽ mua tặng em một chiếc bút. - HS lắng nghe, ghi bài.