Tiêu đề PPCT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 12 CD.pdf ✅

CÔ NHUNG CUTE – 0972.46.48.52 1 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 12 SÁCH CÁNH DIỀU Cả năm: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết; Học kì I: 18 tuần x 3 tiết/tuần = 54 tiết; Học kì II: 17 tuần x 3 tiết/tuần = 51 tiết Tên chủ đề Tuần Tiết PPCT Hình thức tổ chức Nội dung Chủ đề 1: Xây dựng nhà trường và phát triển các mối quan hệ (12 tiết) 1 1 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Khai giảng năm học mới và tìm hiểu nội quy của nhà trường 2 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 1. Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè. 2. Nhận biết các biểu hiện của sự hợp tác với mọi người trong hoạt động 3. Nhận diện mâu thuẫn trong mối quan hệ bạn bè. 3 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè” 2 4 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) 1. Trao đổi về ảnh hưởng của mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè đến sự phát triển của mỗi cá nhân. 2. Toạ đàm về chủ đề "Kết bạn qua mạng xã hội - Những lợi ích và nguy cơ" 5 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 4. Hợp tác với mọi người trong hoạt động. 5. Giải quyết mâu thuẫn trong mối quan hệ với các bạn. 6 Sinh hoạt 1ớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Hợp tác với mọi người trong hoạt động và giải quyết mâu thuẫn trong mối quan hệ với các bạn”
CÔ NHUNG CUTE – 0972.46.48.52 2 3 7 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Trao đổi về “Ý nghĩa của việc hợp tác với các bạn trong việc thiết kế và thực hiện những hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường” 8 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 6. Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. 7. Nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn. 9 Sinh hoạt 1ớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Lập, thực hiện kế hoạch và đánh giá ý nghĩa hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường và hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh” 4 10 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Văn nghệ chủ đề “Mái trường mến yêu” 11 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 8. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường. 9. Xây dựng lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc. 12 Sinh hoạt 1ớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Đánh giá hiệu quả của hoạt động phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn” 3. Đánh giá cuối chủ đề Chủ đề 2: Thay đổi để trưởng 5 13 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Xem kịch câm – Đoán tính cách nhân vật 14 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 1. Nhận diện những biểu hiện của sự trưởng thành. 2. Tìm hiểu biểu hiện của phẩm chất ý chí. 3. Nhận diện đam mê của bản thân 15 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau
CÔ NHUNG CUTE – 0972.46.48.52 3 thành (12 tiết) 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Chia sẻ về cách thể hiện sự trưởng thành của bản thân” 6 16 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Trao đổi về đặc điểm của giới trẻ hiện nay và những yêu cầu, thách thức mà xã hội hiện đại đặt ra cho những người trẻ tuổi 17 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 4. Khám phá khả năng tư duy độc lập và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân. 5. Tìm hiểu cách điều chỉnh cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau. 18 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Chia sẻ về cách điều chỉnh bản thân và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau” 7 19 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Diễn đàn trao đổi về ảnh hưởng của hứng thú, sở trường đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai của giới trẻ 20 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 6. Thể hiện sự trưởng thành của bản thân 7. Rèn luyện phẩm chất ý chí và theo đuổi đam mê 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập và khả năng thích ứng với sự thay đổi. 21 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Giới thiệu đam mê của bản thân thể hiện ý chí, khả năng tư duy độc lập định hướng theo đuổi đam mê” 8 22 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Giao lưu chủ đề “Tôi tự tin” 23 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 9. Rèn luyện kĩ năng điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp.
CÔ NHUNG CUTE – 0972.46.48.52 4 10. Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện, phát triển bản thân. 24 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Đánh giá việc thực hiện kế hoạch rèn luyện, phát triển bản thân. 3. Đánh giá cuối chủ đề Chủ đề 3: Làm chủ bản thân và sống có trách nhiệm (15 tiết) 9 25 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Tranh biện về vấn đề “Phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội” 26 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 1. Tìm hiểu cách thể hiện lập trường, quan điểm khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội. 2. Tìm hiểu cách xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính cá nhân phù hợp. 27 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Chia sẻ kết quả xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính cá nhân phù hợp. 10 28 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Toạ đàm về tự hoàn thiện bản thân và thu hút các bạn cùng phần đấu hoàn thiện. 29 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) Kiểm tra đánh giá giữa kì I 30 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân và thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện 11 31 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Trao đổi về tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống. 32 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 3. Nhận diện những biểu hiện của tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống.