1 BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT Y - DƯỢC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN DÂN SỐ HỌC (Kèm theo Quyết định số ........../QĐ-ĐHKTYDĐN, ngày ......tháng.......năm ...... của Hiệu trưởng Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng ) 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần : Dân số học - Mã học phần : DSH023291 - Tổng số tín chỉ : 01. Lý thuyết: 01. Thực hành: 00. Thực tập: 00 - Tổng số giờ tín chỉ : 15. Lý thuyết: 15. Thực hành: 00. Thực tập: 00 - Chương trình đào tạo : Đại học Y khoa - Hình thức đào tạo : Chính quy - Loại học phần : Đại cương/cơ bản Cơ sở khối ngành Cơ sở ngành Chuyên ngành Tốt nghiệp Bắt buộc Tự chọn - Các học phần tiên quyết : Không - Các học phần kế tiếp : Không - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động + Dạy – học : 15 giờ ▪ Lý thuyết : 15 giờ ▪ Thực hành : 00 giờ ▪ Thực tập : 00 giờ + Tự học : 35 giờ - Khoa/Bộ môn phụ trách học phần: Khoa YTCC, Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng. * Giảng viên tham gia giảng dạy học phần Giảng viên 1 : Nguyễn Khắc Minh - Học hàm, học vị : PGS.TS.BSCKII - Địa chỉ liên hệ : Khoa Y tế công cộng, Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng - Điện thoại : 0913 480 665 - Email :
[email protected] - Các hướng nghiên cứu chính: Dịch tễ học bệnh không lây nhiễm, Dịch tễ học bệnh không truyền nhiễm, Y tế công cộng. Giảng viên 2 : Ngô Thị Bích Ngọc
3 Mức độ đóng góp của Chuẩn đầu ra học phần (Cđr) vào việc hình thành Chuẩn đầu ra chương trình (CĐR) Chuẩ n đầu ra học phần (Cđr) Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo (CĐR) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 Cđr1 ✓ ✓ Cđr2 ✓ ✓ Cđr3 ✓ ✓ Cđr4 ✓ ✓ Cđr5 ✓ ✓ ✓ Cđr6 ✓ Mức độ đóng góp vào CĐR CT của học phần 1 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 1 0 * Diễn giải: 0: Không liên quan, 1: Đóng góp ít, 2: Đóng góp nhiều 0: Không liên quan: Chuẩn đầu ra học phần (CLO) không có liên quan CĐR chương trình đào tạo. 1: Đóng góp ít: Chuẩn đầu ra (CLO) học phần có 01 chuẩn chi tiết đóng góp vào CĐR chương trình đào tạo 2: Đóng góp nhiều: Chuẩn đầu ra học phần (CLO) có tối thiểu 02 chuẩn chi tiết đóng góp vào CĐR chương trình đào tạo
4 * Đánh giá kết quả học tập, và ma trận phân bổ theo chuẩn đầu ra học phần Mã cột điểm Bài kiểm tra/Cột điểm Hình thức đánh giá Cđr tương ứng Trọng số CCTĐ Điểm chuyên cần, thái đô ̣học tập ̣ Cho điểm theo quy định Cđr 4 10% LT Điểm kiểm tra lý thuyết Kiểm tra trắc nghiệm Cđr 1,2,3 40% KTHP Điểm thi kết thúc học phần Thi trắc nghiệm khách quan Cđr 1,2,3 50% Tổng 100% 3. Tóm tắt nội dung học phần Học phần Dân số học cung cấp cho sinh viên Y khoa kiến thức nền tảng và có hệ thống về các khái niệm, cấu trúc, biến động và mối quan hệ giữa dân số với các lĩnh vực phát triển. Nội dung chính của học phần bao gồm đại cương dân số học và các nguồn số liệu dân số, quy mô và cơ cấu dân số, biến động dân số tự nhiên, di dân và đô thị hóa, dân số và phát triển, dự báo và chính sách dân số. Dựa trên các kiến thức này, sinh viên có thể phân tích được xu hướng và đặc điểm biến động dân số có liên quan đến sức khỏe; giải thích được mối liên hệ giữa dân số với các yếu tố y tế, giáo dục, kinh tế – xã hội; và vận dụng được dữ liệu nhân khẩu học, chỉ số dân số để thực hành đánh giá tình hình sức khỏe, lập kế hoạch chăm sóc sức khỏe phù hợp đặc điểm dân số tại cộng đồng. 4. Nội dung chi tiết học phần và phân bổ thời gian Nội dung (Ghi chi tiết đến từng bài dạy của từng chương) Hình thức tổ chức dạy học học phần Tổng Lên lớp Thực hành, thí nghiệm, ... Thực tập bệnh viện, thực địa... SV tự nghiên cứu, tự học Lý thuyết Bài tập Thảo luận nhóm (1) (2) (5) (4) (5) (6) (7) (8) Bài 1. Nhập môn Dân số học và nguồn số liệu dân số 1.1. Các khái niệm cơ bản của dân số học. 1.2. Đối tượng nghiên cứu, nội dung của dân số học. 1.3. Phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa của dân số học. 1.4. Tổng quan dân số thế giới. 1.5. Lịch sử phát triển và đặc điểm dân số Việt Nam. 2 0 0 0 0 5 7 Bài 2. Quy mô và cơ cấu dân số 2.1. Quy mô dân số, phân bố dân số. 1 0 1 0 0 5 7