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LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS UNIDAD I Uso exclusivo de los participantes de la UAPA.
Uso exclusivo de los participantes de la UAPA.
FUNDAMENTOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | 13 INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD Para los facilitadores y participantes de una universidad que tiene como soporte de su acción académica la educación a distancia, es imprescindible el manejo de algunos presupuestos que sustenta esta modalidad educativa. En esta unidad se persigue que el participante, al fnalizar el estudio de la misma, esté en condiciones de plantear juicios valorativos sobre la importancia de la educación a distancia, de elaborar su propio concepto de educación a distancia, a partir del dominio de sus rasgos característicos, de establecer comparaciones en- tre la educación a distancia y la educación presencial, destacando sus semejanzas y diferencias. El concepto de educación a distancia es presentado desde una perspectiva com- parativa con la educación presencial para identifcar los elementos característicos de la modalidad a distancia, a partir de las diferencias entre ellas. El dominio de estas informaciones facilitará el desenvolvimiento del participante, permitiéndole responder de manera más efcaz a la tarea que ha asumido de au- toformarse con la ayuda de una institución que le facilitará los medios necesarios para que pueda llevar a cabo su aprendizaje. Los contenidos de esta unidad facilitarán la comprensión de los contenidos de la unidad II en la que se presentan las características que inciden en el aprendizaje del adulto. Las actividades permitirán la consolidación de los conocimientos, al generar la ampliación de la información y el análisis crítico de la misma. Es importante que el participante, durante la lectura y aprendizaje de los con- tenidos de la unidad reseñe las ideas principales, busque en un diccionario el signifcado de los términos desconocidos y resuma los aspectos básicos de los temas tratados. Estas estrategias ayudarán no sólo a la compresión de las ideas, sino también, a mantenerla en el recuerdo por largo tiempo y a utilizarlas en los momentos precisos. Uso exclusivo de los participantes de la UAPA.
14 | LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Analizar el concepto de educación a distancia. 2. Conocer las características de la educación a distancia. 3. Distinguir las distintas modalidades de educación a distancia 4. Valorar el papel de esta modalidad educativa en los actuales momentos. 5. Establecer las diferencias entre educación a distancia y educación presencial. Uso exclusivo de los participantes de la UAPA.