Tiêu đề SLIDE BAI GIANG PARAGRAPH HEADINGS.pdf ✅

DẠNG 4 : PARAGRAPH HEADINGS
GIỚI THIỆU DẠNG PARAGRAPH HEADINGS Lưu ý về dạng Match Heading: + Đây là dạng bài chọn tiêu đề đúng cho từng đoạn văn trong passage (từ một danh sách các tiêu đề đã được cho sẵn) + Thông thường, sẽ có nhiều tiêu đề cho sẵn hơn so với số lượng đoạn văn trong bài văn và lưu ý không được dùng 1 tiêu đề hơn 1 lần. + Thông tin để trả lời câu hỏi của dạng bài này không theo thứ tự từ đầu tới cuối. Lưu ý quan trọng:là dạng bài này nên để đến cuối cùng mới làm. Khi làm tất cả các câu hỏi khác là bạn đã có cơ hội đọc lướt cả bài đọc, nắm được khải quát ý của bài. Sau đó quay trở lại làm dạng Headings, các bạn sẽ đưa ra sự lựa chọn nhanh và chính xác hơn.
3 BƯỚC ĐƠN GIẢN LÀM DẠNG PARAGRAPH HEADINGS Mình chia cách làm dạng này ra làm 3 BƯỚC sau: BƯỚC 1: Đọc các headings đề bài cho + Gạch các example đề bài đã làm sẵn (tránh trường hợp đề bài đã làm cho rồi vẫn làm lại) + Gạch chân các key words trong heading để nắm được nội dung của từng heading BƯỚC 2:Đọc bài đọc + Bắt đầu với đoạn paragraph ngắn nhất hoặc đoạn paragraph đã nắm được nhiều thông tin nhất (Sau khi đã làm xong các câu hỏi khác và nắm được tương đối thông tin của bài, các bạn hãy chọn ra đoạn văn nào đã đọc và hiểu được nhiều thông tin nhất để ghép heading trước ->sẽ dễ hơn ) + Đọc tất cả nội dung của đoạn văn. Rất nhiều đoạn văn có nội dung chính ở giữa, vậy nếu chúng ta chỉ đọc câu đầu, câu cuối -> rất có thể sẽ bị dính vào bẫy của đề bài BƯỚC 3:Đối chiếu lại với các headings (Nhớ là đọc đến đoạn văn nào, các bạn đối chiếu với tất cả các headings đến đấy) + Nhận biết các từ đồng nghĩa giữa headings và các đoạn văn trong bài đọc. Các từ trong headings sẽ được paraphrase lại trong đoạn Passage + So sánh các từ khóa đã được gạch chân ở Headings ban nãy với các từ khóa đã được paraphrase trong đoạn Passage xem có khớp không ? Nếu bạn nghĩ có 2 tiêu đề phù hợp với một đoạn văn, thì bạn nên đánh dấu cả hai và sau đó quay lại sau. Gạch bỏ các đáp án đã được lựa chọn. + Đừng tốn quá nhiều thời gian cho một câu. Nếu chưa quyết định được câu trả lời chính xác -> bỏ qua, tiếp tục sang đoạn văn khác.
Passage 1 – Test 3 – Cambridge 10 The Context, Meaning and Scope of Tourism A Travel has existed since the beginning of time, when primitive man set out, often traversing great distances in search of game, which provided the food and clothing necessary for his survival. Throughout the course of history, people have travelled for purposes of trade, religious conviction, economic gain, war, migration and other equally compelling motivations. In the Roman era, wealthy aristocrats and high government officials also travelled for pleasure. Seaside resorts located at Pompeii and Herculaneum afforded citizens the opportunity to escape to their vacation villas in order to avoid the summer heat of Rome. Travel, except during the Dark Ages, has continued to grow and, throughout recorded history, has played a vital role in the development of civilisations and their economies. B Tourism in the mass form as we know it today is a distinctly twentieth-century phenomenon. Historians suggest that the advent of mass tourism began in England during the industrial revolution with the rise of the middle class and the availability of relatively inexpensive transportation. The creation of the commercial airline industry following the Second World War and the subsequent development of the jet aircraft in the 1950s signalled the rapid growth and expansion of international travel. This growth led to the development of a major new industry: tourism. In turn, international tourism became the concern of a number of world governments since it not only provided new employment opportunities but also produced a means of earning foreign exchange. C Tourism today has grown significantly in both economic and social importance. In most industrialised countries over the past few years the fastest growth has been seen in the area of services. One of the largest segments of the service industry, although largely unrecognised as an entity in some of these countries, is travel and tourism. According to the World Travel and Tourism Council (1992),Travel and tourism is the largest industry in the world on virtually any economic measure including value-added capital investment, employment and tax contributions,. In 1992’ the industry’s gross output was estimated to be $3.5 trillion, over 12 per cent of all consumer spending. The travel and tourism industry is the world’s largest employer the almost 130 million jobs, or almost 7 per cent of all employees. This industry is the world’s leading industrial contributor, producing over 6 per cent of the world’s national product and accounting for capital investment in excess of $422 billion m direct indirect and personal taxes each year. Thus, tourism has a profound impact both on the world economy and, because of the educative effect of travel and the effects on employment, on society itself.