Nội dung text FICHA DE ACTIVIDAD RELIGION VI-EVALUACION DIAGNOSTICA.pdf
DOCENTE: FECHA ESTUDIANTE: GRAD/SEC 1°2° COMPETENCIA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. PROPÓSITO En esta actividad, los estudiantes evidenciaran el logro de aprendizajes de los estudiantes respecto a los desempeños del año anterior. EVIDENCIA En esta actividad, los estudiantes desarrollaran el examen de evaluación diagnostica CRITERIOS DE EVALUACIÓN Identifica la importancia de la pasión de Jesús y el significado de la cruz Comprende que Jesucristo es la plenitud de la revelación y el cumplimiento de las promesas de salvación a la luz del evangelio. VI CICLO DE SECUNDARIA UNIDAD 0 2024 Relig n Educació iosa Situación Significativa Los estudiantes del ...grado asisten al colegio “......................” con muchas expectativas por el inicio de un nuevo año escolar y la culminación un nuevo ciclo, por lo que se busca plantear actividades que les permita integrarse mejor, practicando la escucha activa, el diálogo y negociación al trabajar en equipo, participando en actividades de aprendizaje creativas, de razonamiento y crítico reflexivas que los prepare para nuevos retos en el inicio y culminación de esta etapa escolar. Para ello se plantearán los siguientes retos: ¿Qué aprenderemos en este ciclo? ¿Por qué es importante dialogar y establecer acuerdos? ¿Cómo expresamos nuestras vivencias? ¿Cómo los acuerdos de convivencia nos ayudan a convivir en armonía? Analiza las siguientes imágenes sobre la pasión de Jesús y completa el esquema COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa