Tiêu đề Bài 4 Viết. Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội.docx ✅

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, huy động tri thức nền, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập tạo tâm thế tích cực cho HS khi vào bài học. b. Nội dung: GV đặt câu hỏi cho HS những câu hỏi gợi mở vấn đề. c. Sản phẩm: Những chia sẻ của học sinh. d. Tổ chức thực hiện Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu học sinh: Em đã từng tham gia vào những hoạt động xã hội nào? Hãy kể tên những hoạt động xã hội em từng tham gia. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS huy động tri thức nền, trải nghiệm cá nhân thực hiện yêu cầu được giao. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời 1-2 học sinh chia sẻ trước lớp. - GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần thiết) Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV gợi ý: Kể lại một lần tham gia vào hoạt động xã hội là kể lại sự kiện diễn ra, để lại cho bản thân người tham gia nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc. Chuyến đi có thể là các sinh hoạt đoàn, đội; các việc làm công ích, tình nguyện như hoạt động thiện nguyện, giúp đỡ người già neo đơn, quyên góp giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn,… - GV dẫn dắt vào bài học: Những lần tham gia vào hoạt động xã hội hẳn đã để lại cho nhiều ấn tượng sâu sắc. Các em được trực tiếp trải nghiệm nhiều hoạt động ý nghĩa. Vậy khi muốn kể lại cho các bạn cũng như người thân biết về hoạt động xã hội cyar mình bạn sẽ làm gì? Trong bài học ngày hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội nhé! B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu các yêu cầu đối với kiểu văn bản a. Mục tiêu: Nhận diện và hiểu được một số yêu cầu đối với kiểu văn bản.
b. Nội dung: HS sử dụng SGK, quan sát, chắt lọc kiến thức trả lời những câu hỏi liên quan đến bài học. c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh và chuẩn kiến thức GV. d. Tổ chức dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập cho HS - GV yêu cầu HS dựa vào nội dung SHS cùng kiến thức đã chuẩn bị trước đó trả lời câu hỏi: Theo em, một bài văn kể lại một hoạt động xã hội em cần thực hiện các yêu cầu gì? - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nghe câu hỏi, thảo luận nhóm và hoàn thành yêu cầu. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe và nhận xét, góp ý, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả HS thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức  Ghi lên bảng. 1. Yêu cầu đối với kiểu văn bản  Kể lại một hoạt động xã hội theo ngôi thứ nhất  Nêu được các thông tin cơ bản về hoạt động xã hội sẽ kể, miêu tả quang cảnh, không gian, thời gian, thời gian diễn ra các hoạt động  Kể lại chân thực các sự việc theo trình tự hợp lí  Kết hợp với các yếu tố miêu tả hay biểu cảm, hoặc cả hai yếu tố để bài văn thêm sinh động, hấp dẫn.