Tiêu đề 04 (SD) - Asinkronus: Panduan Pemanfaatan dan Pemeliharaan Perangkat Digitalisasi Pembelajaran.pdf ✅

Panduan Pemanfaatan dan Pemeliharaan Perangkat Digitalisasi Pembelajaran ii Jakarta, 10 September 2025 Direktur Sekolah Dasar Moch. Salim Somad NIP 197410062003121001 KATA PENGANTAR di sekolah dasar melalui pemanfaatan teknologi yang tepat guna dan berkelanjutan. Digitalisasi pembelajaran tidak hanya tentang menghadirkan perangkat teknologi di ruang kelas, melainkan juga memastikan bahwa perangkat tersebut benar- benar dapat mendukung proses belajar yang lebih interaktif, partisipatif, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Dalam rangka mewujudkan hal tersebut, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah memberikan dukungan berupa Papan Interaktif kepada sekolah dasar di seluruh Indonesia dengan mempertimbangkan kondisi infrastruktur yang beragam. Sekolah penerima dikategorikan menjadi tiga yaitu: (1) Kategori 1, yaitu sekolah yang telah memiliki akses listrik dan internet; (2) Kategori 2, yaitu sekolah yang memiliki listrik namun belum memiliki akses internet, sehingga dibantu dengan perangkat internet satelit; dan (3) Kategori 3, yaitu sekolah yang belum memiliki listrik maupun internet, sehingga dilengkapi dengan solar panel dan internet satelit. Panduan ini disusun untuk memberikan pemahaman yang menyeluruh bagi satuan pendidikan mengenai: (1) Tata cara penggunaan Papan Interaktif secara benar dan aman; (2) Strategi pemanfaatannya dalam pembelajaran yang kreatif dan bermakna; dan (3) Prosedur pemeliharaan perangkat yaitu Papan Interaktif, internet satelit, maupun solar panel agar tetap berfungsi optimal dan berumur panjang. Kami berharap panduan ini dapat menjadi rujukan praktis dan inspiratif bagi kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan untuk menjalankan peran sebagai penggerak utama dalam mengimplementasikan digitalisasi pembelajaran di satuan pendidikan masing-masing. Kolaborasi aktif, semangat belajar sepanjang hayat, serta komitmen menjaga dan merawat fasilitas yang ada merupakan kunci keberhasilan program ini. Akhir kata, kami menyampaikan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah memberikan kontribusi dalam penyusunan panduan ini. Semoga panduan ini dapat memberikan manfaat nyata dan menjadi pijakan penting dalam menciptakan ekosistem pembelajaran digital yang inklusif dan berkelanjutan. Direktur Sekolah Dasar Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas terbitnya Panduan Pemanfaatan dan Pemeliharaan Perangkat Digitalisasi Pembelajaran ini. Panduan ini hadir sebagai bagian dari langkah strategis dalam mempercepat transformasi pembelajaran