Tiêu đề Tai Lieu 200 Prompt AI Song Ngu Cho Giao Vien Ung Dung AI trong Day va Hoc - Dai hoc RMIT Viet Nam.pdf ✅

Nhóm nghiên cứu về Ứng dụng AI trong giáo dục Đại học RMIT Việt Nam v1.0 Ngày cập nhật: 05/07/2025 TÀI LIỆU200 PROMPT AI SONG NGỮCHO GIÁO VIÊNỨNG DỤNG AI TRONG GIẢNG DẠY VÀ HỌCTẬP A COLLECTION OF 200 BILINGUAL AI PROMPTS FOR TEACHERS APPLYING AI IN TEACHING AND LEARNING Tài liệu được phát triển bởi Nhóm nghiên cứu về Ứng dụng AI trong giáo dục Đại học RMIT Việt Nam, đại diện bởi Tiến sĩ Trần Đức Linh và Tiến sĩ Phạm Chí Thanh. Tài liệu được phát triển để hỗ trợ giáo viên và giảng viên Việt Nam trong chương trình tập huấn "ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG DẠY VÀ HỌC" do Ban dự án EEAI: "Đổi mới Sáng tạo giáo dục Việt Nam với Trí tuệ nhân tạo" của Đại học RMIT Việt Nam đề xuất và thực hiện. Vui lòng dẫn nguồn đầy đủ khi trích dẫn thông tin, không thương mại hóa, cũng như không sao chép trái phép hoặc cải biến nội dung mà chưa có sự đồng ý bằng văn bản từ tác giả. PHẦN 1: LẬP KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG (LESSON PLANNING) 1. Soạn kế hoạch bài giảng chi tiết (Drafting a Detailed Lesson Plan) o Tiếng Việt: Soạn một kế hoạch bài giảng chi tiết cho buổi học 90 phút về chủ đề "[Quang hợp ở thực vật]" cho học sinh lớp [6]. Kế hoạch cần bao gồm mục tiêu, hoạt động khởi động, hoạt động chính, hoạt động củng cố và đánh giá. o Tiếng Anh: Draft a detailed lesson plan for a 90-minute lesson on the topic of "[Photosynthesis in plants]" for [6th-grade] students. The plan should include objectives, warm-up activities, main activities, consolidation, and assessment. 2. Đề xuất hoạt động học tập theo dự án (Proposing Project-Based Learning Activities) o Tiếng Việt: Đề xuất 3 hoạt động học tập theo dự án (project-based learning) để dạy về chủ đề "[Văn hóa các nước Đông Nam Á]" cho học sinh lớp [10]. o Tiếng Anh: Suggest 3 project-based learning (PBL) activities to teach the topic of "[Cultures of Southeast Asian countries]" for [10th-grade] students. 3. Tạo chuỗi hoạt động học tập (Creating a Learning Activity Sequence) o Tiếng Việt: Tạo một chuỗi 5 hoạt động học tập nối tiếp nhau cho chủ đề "[Các thì trong tiếng Anh]", bắt đầu từ mức độ dễ đến khó. o Tiếng Anh: Create a sequence of 5 learning activities for the topic "[English Tenses]," progressing from easy to difficult levels. 4. Liệt kê mục tiêu học tập theo thang Bloom (Listing Learning Objectives with Bloom's Taxonomy) o Tiếng Việt: Tôi cần dạy về "[Biến đổi khí hậu]". Hãy liệt kê các mục tiêu học tập chính (learning objectives) theo thang đo Bloom (Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng, Phân tích, Đánh giá, Sáng tạo). o Tiếng Anh: I need to teach about "[Climate Change]". List the main learning objectives according to Bloom's Taxonomy (Remember, Understand, Apply, Analyze, Evaluate, Create). 5. Thiết kế hoạt động khởi động (Designing a Warm-up Activity)