Nội dung text 1. منهجية التفكير.pdf
إثراء دورة من أنا ولم أنا .١ منهجية التفكير د/ عبد الرحمن ذاكر الهاشمي إعداد/ فريق َقّي ْم Qayem1 إصدار 2020.04.01 قّيم (إثراء المحتوى القّيم)
من أنا ولم أنا؟ [خواطر حول منهجية تزكية النفس] قال (وبدت عليه علامات الاستغراب): أرا َك سعيدا...؟ قلت: و هل أصبحت السعادة مصدرا للاستغراب...؟ قال: و لكن ما حولنا لا يبعث على السعادة... فمن أين تأتي بكل هذه السعادة...؟ قلت: السعادة فيض من الداخل... من النفس... أنت تسعد نفسك و نفسك تسعدك... ولا تنتظرها من الخارج... قال (و كأنه يسمعها لأول مرة): الداخل... النفس... نفسي تسعدني...؟؟؟ قلت: لا أستغرب إذا سبب دهشتك... قال: ماذا تعني...؟ أم أراك وجدتني مادة غِنية للدراسة و (ضحية) لفلسفة جديدة...؟ سألته: * كم مضى من الوقت عليك منذ أن حدثت نفسك... حديث (الأصدقاء) الصرحاء...؟ * ألم تحاول ولو مرة التعرف على ما تخفيه هذه النفس من كنوز...؟ * لماذا الشعور بعدم السعادة... و أنت تحملها بين جنبيك...؟ * هل تعتقد حقيقة أن سبب ما أنت فيه هو ما يجري حولك...؟ * هل فكرت بشكل جاد... و لو للحظات... في تغيير هذا الواقع...؟ قاطعني صاحبي: مهلا... لقد أخذتني بعيدا... و حملتني الكثير... قلت: أظنك تثاقلت مما قلته...؟ بل أعتقد أنك بدأت تضطرب بين موجتين... موجة (الكسل و الميل لما تظنه راحة لك)... فلا تكمل هذا الحوار... أو أن تركب الموجة الأخرى... بعد أن تركت ما كنت تظنه (شاطئ الأمان)... و علامات استفهام... بدأت هي الأخرى تضطرب في رأسك... و هذا ٍ ن تساؤلات ِ تركته بما فيه م ب عملية التغيير... أو ما أسميه... (الولادة من جديد)... ِ هو الشعور الطبيعي الذي يصاح قال (و لا يكاد يستجمع و يدرك ما يشعر به): الولادة من جديد...!!! قلت: هذا ما أود أن تصحبني في طريقي لمعرفته... فهل ستصاحبني...؟ أم أي الموجتين تختار...؟ أما أنا... فقد اخترت منذ زمن أن أعرف... من أنا...؟ ولم أنا...؟ 1 قّيم (إثراء المحتوى القّيم)
مفاتيح الدورة �� �� قبل أن أبدأ علي أن: النية - أستحضر النية (إنما الأعمال بالنيات) - أحدد همتي وهدفي من حضور هذه الدورة - لم أنت هنا الآن؟ - لأساهم في جعل شركة الإسلام هي الشركة الرائدة في هذا الكون - لأكون شمعة أضيء لنفسي فأضيء للآخرين - لأبني هذا الخليفة في الأرض بناًء صحيحًا - توقف وراجع النية أكون طف ًلا - لا أثقل رأسي بجلب القناعات السابقة معي - الطفل: يستعد أن يتلقى أي شيء - ضع قناعاتك السابقة عند بوابة القاعة أكون طبيعيًا - لا أتكلف ⇐ بدون قناع - أنا أنا .. فاقبلوني كما أنا ⇐ هذا شعار ليس للدورة فقط إنما شعار للحياة - عندما تتكلف وتضع أقنعة الآخرين ⇐ إذن من أنت ! أكون معي فقط - لا تلهيك المشتتات - أنا هنا لهدف واحد واضح محدد (المادة العلمية) أكون طالب - يضيع العلم بين اثنين الخجل ⬇ والكبر ⬆ - أكثر من يستفيد من المادة التدريبية هو المدرب َف - َحر ٌي بالمتعلم أن يتعلم ! التلقي والاستفهام - مفتاح السر للاستفادة الأمثل أنا لا أتفق مع كل ما يأتيني مباشرًة... ولا أرفضه مباشرًة - ... إنما أوظف الفطرة... - كل ابن آدم يؤخذ من كلامه وُيَرد عليه إلا صاحب القبر (وأشار إلى قبر النبي) تلّق - ي أولا ← ثم استفهم ؟ ← ثم اتفق أو ارفض - (قل إن كان للرحمن ولد فأنا أول العابدين) - من أين تأتي المعرفة إذا لم أتلقى ! 2 قّيم (إثراء المحتوى القّيم)