Nội dung text Оюутнуудын суралцахуйн хэв маягийг судлах.pdf
уОАГЭМ сэ ^ Д П А Л ^ изр 1994 НИЙГЭМ, СЭТГЭЛ СУДЛАЛЫН ДЭЭД СУРГУУЛЬ СЭТГЭЛ СУДЛАЛ /031301/ ХӨТӨЛБӨРИЙН ОЮУТАН У.НОМУУНЫ БАКАЛАВРЫН ТӨГСӨЛТИЙН СУДАЛГААНЫ АЖИЛ “ОЮУТНУУДЫН СУРАЛЦАХУЙН ХЭВ МАЯГИЙГ СУДЛАХ” /Нийгэм,Сэтгэл Судлалын Дээд Сургуулийн жишээн дээр/ Мэргэжлийн индекс: 031301 Сэтгэл судлалын бакалаврын судалгааны ажил Улаанбаатар хот 2022 он
НИИГЭМ, СЭТГЭЛ СУДЛАЛЫН ДЭЭД СУРГУУЛЬ ОЮУТНУУДЫН СУРАЛЦАХУЙН ХЭВ МАЯГИЙГ СУДЛАХ /Нийгэм,Сэтгэл Судлалын Дээд Сургуулийн жишээн дээр/ Удирдагч: 1 гт-Д^Баярмаа(докторант) Гүйцэтгэсэн: . . :. . . У.Номуун Улаанбаатар хот 2022 он
ГАРЧИГ УДИРТГАЛ 4-6 НЭГ. СУРАЛЦАХУЙН ХЭВ МАЯГ 1. Суралцахуйн онолууд 7-8 1.1. Бихевиоризм.......................................................................... 8-12 1.2. Коннективизм........................................................................ 12-14 1.3. Конструктивизм................................................................... 14-15 1.4. Когнитивизм................................................................................ 16-19 1.5. Блумын таксономи...................................................................... 20-22 1.6. Тэйлорын онол............................................................................ 22-23 1.7. Монгол ардын сурган хүмүүжүүлэх ухаан................................ 23-24 ХОЁР. ЯЛГААТАЙ СУРАЛЦАХУЙН АРГАЗҮЙ 25 2.1 Ялгаатай суралцахуйн түүхэн хөгжлийн тойм............................ 26-27 2.2 Ялгаатай суралцахуйн онол, загвар................................................ 27-32 2.3 Д.Колбын онол ,загвар................................................................... 32-35 ГУРАВ. ОЮУТНУУДЫН СУРАЛЦАХУЙН ХЭВ МАЯГИЙГ СУДАЛГААНЫ ДҮН 33-35 САНАЛ ЗӨВЛӨМЖ 36 ДҮГНЭЛТ 38 НОМ ЗҮЙ 39-40 ХҮСНЭГТИЙН НЭРСИЙН ЖАГСААЛТ Хүснэгт 1.1 Орчин үеийн суралцахуйн онолууд тойм Хүснэгт 1.7.1. Монгол ардын сурган хүмүүжүүлэх ухаан Хүснэгт 2.1. Ялгаатай суралцахуйн арга зүйн давуу болон сул тал Хүснэгт 3.1. НССДС-ийн оюутнуудын судалгаанд хамрагдсан ерөнхий мэдээлэл ГРАФИК, ЗУРГИЙН НЭРСИЙН ЖАГСААЛТ Зураг1.1.1. Сонгодог нөхцөлт рефлекс /С1азыса1 сопсНОоп/ Зураг 1.1.2. Нөхцөлт үйл /Орегап! сопсИйоп/ Зураг 1.1.3. Нөхцөлт үйл /Орегап! сопсНйоп/ График 1.1. Суралцахуйн онолууд График 1.2.1. Коннектив суралцахуйн загвар График 1.5.1 Блумын таксономын когнетив айн түвшин График 1.5.2. Психомоторын айн чадвар (үйлдэл)- ын түвшин график 1.5.3. Аффектив айн хандлагын түвшин, Даве (Бауе), 1975 он график 2.2.1. Ялгаатай суралцахуйн онол ,загвар 2
ХАВСРАЛТ МАТЕРИАЛЫН ЖАГСААЛТ Хавсралт 1. Колбын суралцах хэв маягийн асуулга 3