Tiêu đề BTBT Unit 4 (File HS).doc ✅

UNIT 4 Remembering the past WORD PRONUNCIATION MEANING ancient (adj) /ˈeɪnʃənt/ cổ đại, lâu đời anniversary (n) /ˌænɪˈvɜːsəri/ ngày kỉ niệm, lễ kỉ niệm barefoot (adj, adv) /ˈbeəfʊt/ chân trần basic (adj) /ˈbeɪsɪk/ cơ bản castle (n) /ˈkɑːsl/ lâu đài communal (adj) /kəˈmjuːnl/ dùng chung, thuộc cộng đồng complex (n) /ˈkɒmpleks/ khu phức hợp, quần thể deep-rooted (adj) /ˌdiːp ˈruːtɪd/ lâu đời, ăn sâu bén rễ face to face (adv) /ˌfeɪs tə ˈfeɪs/ trực tiếp, trực diện fish and chips (n) /ˌfɪʃ ən ˈtʃɪps/ món cá và khoai tây rán (món ăn truyền thống của người Anh) found (v) /faʊnd/ thành lập generation (n) /ˌdʒenəˈreɪʃn/ thế hệ monument (n) /ˈmɒnjumənt/ tượng đài observe (v) /əbˈzɜːv/ duy trì, tuân theo occupied (adj) /ˈɒkjupaɪd/ có người ở occupy (v) /ˈɒkjupaɪ/ chiếm giữ promote (v) /prəˈməʊt/ thúc đẩy recognise (v) /ˈrekəɡnaɪz/ công nhận VOCABULARY
religious (adj) /rɪˈlɪdʒəs/ (thuộc) tôn giáo structure (n) /ˈstrʌktʃə/ cấu trúc takeaway (n) /ˈteɪkəweɪ/ đồ ăn bán sẵn (để mang về) - Chúng ta dùng thì quá khứ tiếp diễn để diễn tả một hành động đang xảy ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ hoặc một hành động quá khứ đang xảy ra thì có một hành động khác xen vào.Chúng ta sử dụng wish + động từ dạng quá khứ đơn khi chúng ta muốn một điều gì đó ở hiện tại hoặc tương lai trở nên khác đi. I. The past continuous (Quá khứ tiếp diễn) - Chúng ta dùng thì quá khứ tiếp diễn để diễn tả một hành động đang xảy ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ hoặc một hành động quá khứ đang xảy ra thì có một hành động khác xen vào. Cấu trúc: S + was/ were + V-ing. - Chúng ta cũng dùng thì quá khứ tiếp diễn để nhấn mạnh một hành động diễn ra trong bao lâu và ai đó đã dành bao nhiêu thời gian để thực hiện nó. Chúng ta thường sử dụng các cụm trạng từ để giải thích khoảng thời gian như: all morning (cả buổi sáng)/ week (cả tuần)/ year (cả năm); for hours (trong suốt nhiều giờ )/ days (trong suốt nhiều ngày)/ weeks (trong suốt nhiều tuần)/ months (trong suốt nhiều tháng)/ years (trong suốt nhiều năm) Ví dụ: We were cooking all morning because we had our friends coming for lunch. (Chúng tôi đã nấu ăn cả buổi sáng vì có bạn bè đến ăn trưa.) II. wish + past simple (wish + quá khứ đơn) Chúng ta sử dụng wish + động từ dạng quá khứ đơn khi chúng ta muốn một điều gì đó ở hiện tại hoặc tương lai trở nên khác đi. Chủ ngữ 1 + wish + chủ ngữ 2 + quá khứ đơn Ví dụ: I wish I had enough money to travel around the world. (Ước gì tôi có đủ tiền để đi du lịch vòng quanh thế giới.) I wish (that) my mother didn't have to work so hard. (Tôi ước (rằng) mẹ tôi không phải làm việc quá vất vả.) PRACTICE

C. Emperor Byzantine in A.D. 476 D. Emperor Constantine in A.D. 330 TEST 1 * UNIT 4 I. Circle the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation. 1. A. salmon B. builder C. value D. culture 2. A. chalk B. half C. milk D. calm 3. A. self B. palm C. help D. build II. Circle the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress. 1. A. visit B. protect C. promote D. observe 2. A. recognise B. contribute C. occupy D. celebrate 3. A. member B. future C. museum D. worship III. Circle the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 1. The………..in the central square is dedicated the heroes of our country. A. monument B. house C. castle D. building 2. Young people need to be aware of the risks …………. with smoking and taking drugs. A. related B. associated C. maintained D. appeared 3. The historical documents found in the library are well…… for future generations. A. occupied B. preserved C. discovered D. contributed 4. Inside the ancient…… we discovered secret passages and hidden chambers. A. office B. room C. castle D. flat 5. Bai Dinh Pagoda is a large complex which includes many…….. built over a long period of time. A. ingredients B. measures C. patterns D. structures 6. Some parts of the temple are still………..very well by the local people. A. promoted B. preserved C. celebrated D. observed IV. Circle the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 1. During our visit to the museum, we learned about how artists……..working on their masterpieces. A. were B. are C. will be D. had 2. I wish my mum………. me eat vegetables. A. doesn't make B. didn't make C. isn't making D. is making 3. In the ancient civilisation, people…………..in close-knit communities. A. have lived B. were living C. will live D. live 4. The kids………… in the garden while it was still raining. A. are playing B. played C. were playing D. was playing