Nội dung text bài 2. Nhà sáng chế.docx
3 - GV tổ chức trò chơi, mời 5 – 6 HS lên đoán đồ vật bí ẩn. - Sau khi chơi trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài mới: Những đồ vật các em đã đoán được là những sáng chế trong đời sống của chúng ta. Để hiểu rõ về vai trò của sáng chế, lớp chúng mình hãy cùng đến với Bài 2 – Nhà sáng chế - Tiết 1. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động: Tìm hiểu về sự cần thiết của thiết kế sản phẩm a. Mục tiêu: HS nhận thức được muốn tạo ra sản phẩm công nghệ cần phải thiết kế; thiết kế là một quá trình sáng tạo. b. Cách tiến hành: * Tìm hiểu về vai trò của các sáng chế đối với đời sống con người - GV chia lớp thành các nhóm 4, yêu cầu HS thảo luận hoàn thành nhiệm vụ sau vào phiếu học tập: Em hãy gắn thẻ mô tả vai trò của các sáng chế tương ứng với hình ảnh minh họa dưới đây. - HS xung phong lên bảng đoán đồ vật. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài. - HS làm việc nhóm 4, thảo luận để chọn và gắn thẻ mô tả vai trò của các sáng chế với hình ảnh minh họa tương ứng.