Tiêu đề 19. CK 2 - HOA 10-DTT.docx ✅

1 TRƯỜNG THPT…………….. TỔ BỘ MÔN HÓA HỌC (Đề có 4 trang) ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 2 – ĐỀ SỐ 20 Môn : HÓA HỌC 10 Thời gian làm bài: 50 phút không kể thời gian phát đề Họ và tên thí sinh………………………………………. Số báo danh: ……………………………………………. PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. 1.Nhận thức hóa học : 11 Biết = 1 oxi hóa khử + 2 Năng lượng hóa học +1 K/N tốc độ +3 yếu tố ảnh hưởng của tốc độ + 2 Tính chất đơn chất halogen +2 Hydrogen halide và một số phản ứng của ion halide . Câu 1. Khi động cơ đốt trong của xe máy, ôtô, … hoạt động; bên cạnh sự đốt cháy nhiên liệu để sinh ra năng lượng cho xe hoạt động còn có sự đốt cháy các tạp chất trong nhiên liệu như sulfur hay sự đốt cháy khí N 2 (có trong không khí) để tạo ra các khí như CO 2 , NO, NO 2 ... gây ô nhiễm môi trường. Vai trò của oxygen trong các phản ứng trên là A. Chất môi trường. B. Chất khử. C. Chất oxi hóa. D. B và D. Câu 2. Sự thay đổi nhiệt độ trong phản ứng của calcium oxide với nước được minh họa trong hình. Phản ứng của calcium với nước là A. phản ứng thu nhiệt. B. phản ứng phân hủy. C. phản ứng tỏa nhiệt. D. phản ứng thuận nghịch. Sự thay đổi nhiệt độ khi calcium oxide với nước Câu 3. Cho một ít bột copper (II) sulfate khan màu trắng vào cốc nước và khuấy đều. Dấu hiệu nào dưới đây cho biết đây là một quá trình tỏa nhiệt? A. Một dung dịch màu xanh lam được tạo thành. B. Khi sờ tay vào cốc cảm giác mát hơn so với cốc trước khi hòa tan copper (II) sulfate. C. Khi sờ tay vào cốc cảm giác ấm hơn so với cốc trước khi hòa tan copper (II) sulfate. D. Bột copper (II) sulfate tan được trong nước. Câu 4. Tốc độ tức thời của phản ứng là A. tốc độ được tính một khoảng thời gian. B. sự biến thiên nồng độ. C. tốc độ được tính tại một thời điểm nhất định. D. biến thiên khối lượng của phản ứng. Câu 5. Khi cho cùng một lượng magnesium vào cốc đựng dung dịch acid HCl, tốc độ phản ứng sẽ lớn nhất khi dùng magnesium ở dạng A. Viên nhỏ. B. Bột mịn, khuấy đều. C. Lá mỏng. D. Thỏi lớn. Câu 6. Lấy một chai nước ngọt có ga rót vào cốc thật nhẹ tay, sau đo từ từ cho đường cát trắng vào trong cốc. Hiện tượng xảy ra là Mã đề thi 217
2 Rót nước ngọt có gas vào cốc có đường A. Nước ngọt sủi bọt li ti. B. Nước ngọt sủi bọt rất nhiều và mạnh. C. Nước ngọt mất bọt khí. D. Xuất hiện kết tủa đen. Hướng dẫn giải: (Đường đóng vai trò là chất xúc tác làm tăng tốc độ sủi bọt CO 2 trong nước ngọt → nước ngọt sủi bọt khí nhiều và mạnh hơn). Câu 7. Khi đốt cháy ethylene, ngọn lửa có nhiệt độ cao nhất khi ethylene A. Cháy trong không khí. B. Cháy trong oxygen nguyên chất. C. Cháy trong hỗn hợp khí oxygen và nitrogen. D. Cháy trong hỗn hợp khí oxygen và khí carbonic. Câu 8. Halogen nào là nguyên tố phi kim mạnh nhất trong bảng tuần hoàn? A. Chlorine. B. Bromine. C. Iodine. D. Fluorine. Câu 9. Sherlock Homes là một nhà thám tử tài ba ở London. Để phá án ông đã sử dụng cách đem đồ vật có chứa dấu vân tay của các nghi phạm đặt đối diện với miệng ống nghiệm có chứa chất X (đơn chất halogen), dùng đèn cồn đun nóng ở đáy ống nghiệm, thấy xuất hiện luồng khí màu tím bốc ra, khi ấy dấu vân tay của nghi phạm sẽ hiện rõ trên bề mặt của vật chứng: Sử dụng X để lấy dấu vân tay tội phạm X là nguyên tố nào sau đây? A. Fluorine. B. Chlorine. C. Bromine. D. Iodine. Câu 10. Trong các đơn chất halogen, từ F 2 đến I 2 , nhiệt độ sôi biến đổi như thế nào? A. Giảm dần. B. Tuần hoàn. C. Không đổi. D. Tăng dần. Câu 11. Ở cùng điều kiện, giữa các phân tử đơn chất halogen nào sau đây có tương tác van der Waals mạnh nhất? A. I 2 . B. Br 2 . C. Cl 2 . D. F 2 . 2.Tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học (1B) Câu 12. Calcium chloride hypochlorite (CaOCl 2 ) thường được sử dụng làm chất khử trùng bể bơi do có tính oxi hoá mạnh tương tự nước Javel. Tìm hiểu về công thức cấu tạo của CaOCl 2 , từ đó, biết được số oxi hoá của nguyên tử chlorine trong hợp chất trên là A. + 1 và-1. B. -1. C. 0 và-1. D. 0.
3 3.Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học (1B + 1H + 4VD = 1 oxi hóa, NL hóa học + 1 tốc độ phản ứng+ 1 đơn chất halogen + 1 hợp chất halogen) Câu 13. Thí nghiệm nghiên cứu tốc độ phản ứng zinc với dung dịch hydrochloric acid của hai nhóm học sinh được mô tả bằng hình sau 200 ml dung dịch HCl 2M 1 gam Zn miếng Thí nghiệm nhóm thứ nhất ................ ................................ ................................ ........................ ................ 300 ml dung dịch HCl 2M 1 gam Zn bột Thí nghiệm nhóm thứ hai Kết quả cho thấy bọt khí thoát ra ở thí nghiệm của nhóm thứ hai mạnh hơn là do : A. Nhóm thứ hai dùng acid nhiều hơn. B. Diện tích bề mặt zinc bột lớn hơn zinc miếng. C. Nồng độ zinc bột lớn hơn. D. Áp suất tiến hành thí nghiệm nhóm thứ hai cao hơn nhóm thứ nhất.. Câu 14. Hình vẽ dưới đây mô tả thí nghiệm điều chế khí hydrogen halide Sơ đồ điều chế HX trong phòng thí nghiệm Hai hydrogen halide (HX) có thể điều chế theo sơ đồ trên là A. HBr và HI. B. HCl và HBr. C. HF và HCl. D. HF và HI. Câu 15. Cho các phản ứng sau đây: (a) Nung NH 4 Cl tạo ra HCl và NH 3 . (b) Cồn cháy trong không khí. (c) Phản ứng thủy phân collagen thành gelatin (là một loại protein dễ tiêu hóa) diễn ra khi hầm xương động vật. Chọn kết luận đúng nhất. A. (a) thu nhiệt, (b) tỏa nhiệt, (c) thu nhiệt. B. (a) tỏa nhiệt, (b) thu nhiệt, (c) thu nhiệt. C. (a) thu nhiệt, (b) tỏa nhiệt, (c) tỏa nhiệt. D. (a) tỏa nhiệt, (b) tỏa nhiệt, (c) thu nhiệt. Câu 16. Thực hiện phản ứng giữa Zn và lượng dư dung dịch HCl trong hai điều kiện phản ứng (1) và (2) ở cùng nhiệt độ phòng dưới áp suất khí quyển, khối lượng Zn và thể tích dung dịch HCl ban đầu là như nhau trong cả hai điều kiện phản ứng. Kết quả thí nghiệm được biểu diễn trong đồ thị sau: