Tiêu đề K9 - CẦU NÂNG THỦY LỰC (tiết 2).pdf ✅

GIÁO ÁN STEM CHỦ ĐỀ: CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG BÀI: CẦN CẨU THỦY LỰC (Tiết 2) Đối tượng: Học sinh khối 9 Thời gian: 2 tiết (Mỗi tiết 45 phút) I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU: 1. Môn học chủ đạo – môn học tích hợp: 1.1 Môn Khoa học Tự nhiên: Vận dụng khái niệm cơ năng phân tích được sự chuyển hoá năng lượng trong một số trường hợp đơn giản. 1.2 Môn Mỹ thuật: Vận dụng được hình ảnh từ thực tiễn đời sống vào thực hành sáng tạo. Thể hiện được ý tưởng bố cục sản phẩm. Cập nhật được xu hướng thẩm mĩ của thời đại và hình thành ý tưởng thiết kế. Lựa chọn được chi tiết có tỉ lệ phù hợp với kích thước sản phẩm. 1.3 Môn công nghệ: Thiết kế được một sản phẩm đơn giản theo gợi ý, hướng dẫn. Mô tả được các bước cơ bản trong thiết kế kĩ thuật. 2. Nội dung STEM: 2.1 Science (Khoa học): Tìm hiểu nguyên lý hoạt động của hệ thống thủy lực, bao gồm cách thức truyền lực qua chất lỏng và ứng dụng của nó trong các thiết bị nâng hạ. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất của cần cẩu thủy lực, chẳng hạn như áp suất, lưu lượng dầu và nhiệt độ. 2.2 Technology (Công nghệ): Nắm vững quy trình thiết kế và chế tạo cần cẩu thủy lực, từ khâu lên ý tưởng, lựa chọn vật liệu đến thực hành lắp ráp. Xem video hoặc hình ảnh về quy trình sản xuất và lắp ráp cần cẩu thủy lực hiện đại để hiểu rõ hơn về công nghệ và kỹ thuật được sử dụng. 2.3 Engineering (Kỹ thuật): Áp dụng kiến thức cơ bản để thiết kế mô hình cần cẩu thủy lực, bao gồm việc tính toán kích thước, tải trọng và lựa chọn các thành phần phù hợp. Phân tích các bước trong quy trình sản xuất cần cẩu thủy lực, từ lựa chọn nguyên liệu đến hoàn thiện sản phẩm, đảm bảo tính an toàn và hiệu quả. Thảo luận về thiết kế mô hình, tối ưu hóa các công đoạn nhằm đảm bảo chất lượng và hiệu suất của cần cẩu thủy lực. 2.4 Mathematics (Toán học): Sử dụng các công thức tính toán liên quan đến áp suất, lực và diện tích trong hệ thống thủy lực để xác định các thông số quan trọng của cần cẩu. Tính

3 Ống xi lanh 10cc 1 4 Keo nến 1