Tiêu đề Giáo án HĐTN 9 Kết nối tri thức-kì 1.pdf ✅

Giáo án HĐTN 9 Kết nối tri thức- Zalo 0969325896 Ngày soạn:.../.../... Ngày dạy:.../.../... CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG (9 tiết – 3 tuần) YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ: - Tôn trọng sự khác biệt, sống hài hòa với bạn bè, thầy cô. - Xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. - Xác định được mục tiêu và xây dựng được kế hoạch cho các buổi lao động công ích ở trường. - Làm được các sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường. - Tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Tuần 1 – Tiết 1. Sinh hoạt dưới cờ – Tham gia cuộc phát động phong trào thi đua “Xây dựng truyền thống nhà trường” của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (1 tiết) I. MỤC TIÊU: Sau khi tham gia hoạt động này, HS: - Nhận diện được biểu hiện tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với các bạn, thầy cô. - Thể hiện được hành vi, thái độ tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với các bạn, thầy cô. - Phát triển phẩm chất nhân ái, khoan dung. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với TPT, BGH và GV - Xây dựng kế hoạch cuộc phát động “Xây dựng truyền thống nhà trường”.
Giáo án HĐTN 9 Kết nối tri thức- Zalo 0969325896 - Chuẩn bị không gian, địa điểm để trưng bày và giới thiệu sản phẩm: phòng truyền thống, hành lang, trang mạng xã hội của trường; hệ thống âm thanh, phông nền và trang thiết bị phục vụ hoạt động định hướng. - Phân công lớp/ tổ trực tuần xây dựng chương trình, cử người dẫn chương trình (MC) và chuẩn bị 2 – 3 tiết mục văn nghệ. - Chuẩn bị một bức ảnh có tên “Bà lão hay cô gái”(1) và một bức tranh vẽ (kích thước bất kì). 2. Đối với HS - Xây dựng chương trình, cử người dẫn chương trình (MC), chuẩn bị 2 – 3 tiết mục văn nghệ theo sự phân công và tập dượt. - SGK và SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9. - Bút màu, bìa cứng,... III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới Hoạt động 2. Sinh hoạt theo chủ đề a. Mục tiêu - HS làm được các sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường, tự hào về những truyền thống của nhà trường. - Định hướng các hoạt động trải nghiệm trong nội dung 1 của chủ đề. b. Tổ chức thực hiện - MC giới thiệu tiết mục văn nghệ. HS biểu diễn văn nghệ. - MC lên sân khấu giới thiệu truyền thống nhà trường, chiếu một số hình ảnh về truyền thống nhà trường, một số hình ảnh về sản phẩm/ công trình của HS ở các trường khác. - Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh hoặc Tổng phụ trách (TPT) Đội lên phát động cuộc thi đua “Xây dựng truyền thống nhà trường”: + Nội dung: Mỗi lớp sẽ làm ít nhất 1 sản phẩm/ công trình để đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường. Sản phẩm/ công trình đó có thể là khuôn viên cây xanh; xây dựng thư viện lớp học; tạo góc đẹp để chụp hình ở sân trường,....
Giáo án HĐTN 9 Kết nối tri thức- Zalo 0969325896 + Hình thức trình bày: Sau khi các lớp đã hoàn thành sản phẩm/ công trình của lớp mình thì có thể gửi hình ảnh lên trang thông tin của trường để giới thiệu sản phẩm của lớp. Sản phẩm của lớp nhận được nhiều bình luận, yêu thích và chia sẻ được coi như một tiêu chí của cuộc thi. + Thời gian làm sản phẩm: 2 tuần kể từ ngày phát động phong trào thi đua. - Kết thúc buổi phát động thi đua, GV hoặc Bí thư Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Làm sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường là việc làm có ý nghĩa, tạo dựng những giá trị tốt đẹp, xây dựng văn hoá nhà trường và là trách nhiệm của tất cả chúng ta.
Giáo án HĐTN 9 Kết nối tri thức- Zalo 0969325896 Tuần 1 – Tiết 2. Hoạt động giáo dục - Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với các bạn, thầy cô (1 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Nhận diện được biểu hiện tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với các bạn, thầy cô. 2. Năng lực Năng lực chung: - Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp. - Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề. Năng lực riêng: - Thích ứng với cuộc sống qua các hoạt động thể hiện tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với bạn bè, thầy cô. - Tự chủ trong các mối quan hệ với bạn bè, thầy cô. - Giao tiếp và hợp tác với các bạn trong nhóm, trong lớp. 3. Phẩm chất - Phát triển các phẩm chất nhân ái, bao dung, tôn trọng bạn bè và mọi người. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - Giáo án, SGK, SGV, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 – Kết nối tri thức với cuộc sống. - Máy tính, máy chiếu (nếu có). 2. Đối với học sinh