Tiêu đề 51. Sở NGHỆ AN - LẦN 2 (Thi thử Tốt Nghiệp THPT 2025 môn Ngữ Văn).docx ✅

2 Bước chân lúc nhỏ chăn trâu lối giẫm đã mòn Câu 5. Theo anh/chị, ta cần làm gì để tuổi trẻ trôi đi không nuối tiếc? (trình bày khoảng 5-7 dòng) II. VIẾT (6,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tình cảm của nhân vật trữ tình đối với người bà trong đoạn thơ in đậm phần Đọc hiểu. Câu 2. (4,0 điểm) Qua trải nghiệm của bản thân, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về ý nghĩa của bản sắc văn hóa dân tộc đối với tuổi trẻ trong thời đại ngày nay. ------ Hết -----
3 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN KỲ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG, KẾT HỢP THI THỬ LỚP 12, NĂM HỌC 2024 – 2025 (ĐỢT 2) MÔN: NGỮ VĂN ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ( Đáp án – Thang điểm có: 03 trang) Phầ n Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 4,0 1 Nhân vật trữ tình: người cháu. Hướng dẫn chấm: - Trả lời như Đáp án: 0,5 điểm. - Trả lời không đúng như Đáp án hoặc không trả lời: 0,0 điểm. 0,5 2 Những câu thơ miêu tả dáng hình, trạng thái của “cái ngõ xoan nhà bà”: - Lối rất quanh co, đường vàng rơm rạ - Sáng nay rưng rức Hướng dẫn chấm: - Trả lời như Đáp án: 0,5 điểm. - Trả lời không đầy đủ: 0,25 điểm. - Trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 điểm. 0,5 3 Phân tích ý nghĩa của biện pháp nhân hóa được sử dụng trong câu: Trên luống ngô, khoai, lạc, rau khúc ngả buồn. - Nhân hóa: rau khúc ngả buồn - Ý nghĩa: + Thiên nhiên như mang tâm trạng u buồn của con người. + Cảm giác trống vắng, tiếc thương khi bà không còn nữa. + Câu thơ giàu hình ảnh, giàu giá trị biểu cảm,… Hướng dẫn chấm: - Trả lời hoặc có cách diễn đạt tương đương 2/3 ý như Đáp án: 1,0 điểm. - Trả lời hoặc diễn đạt tương đương một ý như Đáp án: 0,5 điểm. - Không hiểu vấn đề hoặc không trả lời: 0,0 điểm. 1,0 4 Nghĩa của hai chữ “chùng chình” được sử dụng trong đoạn thơ: - Chùng chình: nấn ná, kéo dài thời gian, dùng dằng, thiếu dứt khoát,… - Trong đoạn thơ, tác giả lí giải, nhắc nhở về sự chùng chình của mỗi người do: Sa vào đám đông, cuộc vui, những cám dỗ của cuộc đời,… khiến ta dễ quên đi những những điều giản dị, gần gũi, chân thực; Quên đi quá khứ của chính mình,… Hướng dẫn chấm: - Trả lời hoặc diễn đạt tương đương khoảng 2/3 nội dung như Đáp án: 1,0 điểm. - Trả lời hoặc diễn đạt tương đương khoảng 1/2 nội dung như Đáp án: 0,5 điểm. - Không hiểu vấn đề hoặc không trả lời: 0,0 điểm. 1,0 5 Ta cần làm gì để tuổi trẻ trôi đi không nuối tiếc? (trình bày khoảng 5-7 1,0
4 dòng) (Gợi ý một số cách thức: Sống hết mình từng khoảng khắc của tuổi trẻ; Sống có lí tưởng, ước mơ; Sống cống hiến, dấn thân,…) Hướng dẫn chấm: - Đề xuất ý kiến hợp lí, thiết thực, thuyết phục: 1,0 điểm. - Ý kiến còn chung chung: 0,5 điểm. - Không hiểu đề/ không trả lời: 0,0 điểm. II VIẾT 6,0 1 Anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tình cảm của nhân vật trữ tình đối với người bà trong đoạn thơ in đậm phần Đọc hiểu. 2,0 a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn Bảo đảm yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo một trong các cách: diễn dịch, quy nạp, phối hợp, song song,… 0,25 b. Xác định đúng vấn đề nghị luận Tình cảm của nhân vật trữ tình đối với người bà trong đoạn thơ. 0,25 c. Viết được đoạn văn đảm bảo các yêu cầu Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng trên cơ sở những gợi ý sau: - Thú nhận với bà về những nuối tiếc, hụt hẫng,…của mình. - Xót xa, đau buồn, nhớ thương trước sự ra đi lặng lẽ của bà. - Cảm giác mất mát, trống vắng, ân hận vì bỏ lỡ những khoảnh khắc ý nghĩa bên bà. - Những câu thơ tự do, kết hợp các dấu chấm lửng, gợi ra cảm xúc nghẹn ngào; hình ảnh thơ giản dị, gần gũi; giọng thơ tâm tình, thân thương,… Hướng dẫn chấm: - Trình bày hoặc diễn đạt tương đương 2/3 nội dung như Đáp án, lập luận chặt chẽ, thuyết phục; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ, dẫn chứng: 1,0 điểm. - Đáp ứng 1/3 các nội dung như Đáp án, lập luận chưa thật chặt chẽ, chưa thuyết phục: 0,5 điểm. - Ý sơ sài, hoặc không rõ ràng, lập luận không chặt chẽ, chưa thuyết phục: 0,25 điểm. 1,0 d. Diễn đạt Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn. 0,25 đ.Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ. 0,25 2 Qua trải nghiệm của bản thân, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về ý nghĩa của bản sắc văn hóa dân tộc đối với tuổi trẻ trong thời đại ngày nay. 4,0 a. Bảo đảm bố cục và dung lượng của bài văn nghị luận Bảo đảm yêu cầu về bố cục và dung lượng (khoảng 600 chữ) của bài văn. 0,25 b. Xác định đúng vấn đề nghị luận Ý nghĩa của bản sắc văn hóa dân tộc đối với tuổi trẻ trong thời đại ngày nay. 0,25 c. Viết được bài văn nghị luận bảo đảm các yêu cầu 3,0