Tiêu đề Chuyên đề 1. TRUYỆN HIỆN ĐẠI (1930 – 1945).pdf ✅

CHUYÊN ĐỀ 1 TRUYỆN HIỆN ĐẠI (1930 – 1945) Mục tiêu  Kiến thức  Nêu được ít nhất 3 thông tin cơ bản về tác giả (Thanh Tịnh, Nguyên Hồng) và tác phẩm (Tôi đi học, Trong lòng mẹ). Phân tích được tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật “tôi” trong buổi tựu trường đầu tiên qua ngòi bút giàu chất trữ tình của Thanh Tịnh. Phân tích được nỗi đau của em bé mồ côi phải sống xa mẹ và tình yêu thương vô bờ của em đối với người mẹ bất hạnh.  Chỉ ra được các cấp độ khái quát khác nhau của nghĩa từ ngữ, trình bày được khái niệm trường từ vựng.  Nhận biết được tính thống nhất về chủ đề trong một văn bản. Sắp xếp các nội dung của văn bản theo một trình tự nhất định.  Kỹ năng  Tóm tắt được các văn bản tự sự, kể lại theo ngôn ngữ của mình Phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa hồi kí và truyện ngắn: trình tự sự việc, ngôi kể, tự sự kèm yếu tố miêu tả ...  Vận dụng được kiến thức về trường từ vựng để phát triển ngôn từ trong diễn đạt.  Xác định được chủ đề của một văn bản bằng cách nêu nội dung chính, đặt tiêu đề cho văn bản. Sắp xếp được các nội dung của văn bản theo một trình tự nhất định.

- Những người lớn: + Bà mẹ: là chỗ dựa tinh thần, nguồn động viên cho nhân vật tôi. + Ông đốc: từ tốn, bao dung. + Thầy giáo trẻ: hiền từ. - Nghệ thuật: + Ông đốc: từ tốn, bao dung. + Thầy giáo trẻ: hiền từ. TRONG LÒNG MẸ Nguyên Hồng 1. Tác giả Tên khai sinh Nguyễn Nguyên Hồng (1918 – 1982) Được mệnh danh là “nhà văn của những người cùng khổ”. 2. Tác phẩm  Trích chương IV của tác phẩm Những ngày thơ ấu  Những ngày thơ ấu là tập hồi kí kể về tuổi thơ cay đắng của tác giả, gồm 9 chương, in lần đầu năm 1938.  “Nó là sự rung động cực điểm của một linh hồn trẻ dại lạc loài trong những lề thói khắc nghiệt của một gia đình khá giả sắp tàn”. (Thạch Lam) 3. Nội dung bài học  Nhân vật người cô: - Lời nói: nhiều lần hỏi bé Hồng về mẹ, chạm đến nỗi nhớ mẹ của em, đồng thời khinh miệt và châm chọc mẹ bé Hồng. - Hành động, thái độ: + Thái độ “cười hỏi; giọng ngọt; hai con mắt long lanh nhìn chằm chặp; tươi cười kể chuyện, bỗng nhiên đổi giọng; nghiêm nghị”. + Cố tình đánh trúng vào tình yêu thương mẹ tha thiết của bé Hồng, bôi xấu nhục mạ và khinh miệt hình ảnh mẹ, tìm mọi cách để chia lìa tình cảm mẹ con trong lòng bé Hồng. → Người cô đã bộc lộ: những định kiến hẹp hòi về nhân vật người mẹ, lòng ích kỉ, sự tàn nhẫn độc ác với đứa cháu và người chị dâu bất hạnh.  Nhân vật bé Hồng - Trong cuộc đối thoại với người cô: + Hiểu sâu sắc những dối trá cay độc trong lời nói của người cô; khẳng định mạnh mẽ tình yêu với mẹ, không tin vào bất cứ lời cay độc ác ý nào của người cô khi kể chuyện cho em về mẹ. + Tin tưởng mẹ sẽ trở về. + Đau đớn đến cùng cực vì không bảo vệ được mẹ.