Tiêu đề 6.3. Lòng yêu nước của nhân dân ta.docx ✅

2 Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Yêu cầu HS trình bày ý kiến cá nhân. * Sản phẩm dự kiến: - Cảm nhận của HS: + Cảm xúc tự hào về truyền thống lịch sử vẻ vang của dân tộc. Thấy được công lao và sự hi sinh to lớn của cha ông chúng ta. + Tự hào hơn về quê hương đất nước. + Ý thức được trách nhiệm của bản thân và thế hệ trẻ hôm nay… Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét câu trả lời; chốt kiến thức, chuyển dẫn vào chủ đề bài học. 2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I. TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN Mục tiêu: Giúp HS năm được những thông tin cơ bản về tác giả và tác phẩm. Nội dung: Tổ chức thực hiện Sản phẩm Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV) ? Trình bày những hiểu biết của em về tác giả. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ HS suy nghĩ và thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo, thảo luận HS báo cáo sản phẩm, hs khác nhận xét bổ sung. Bước 4: Kết luận, nhận định Gv chốt kiến thức - Hồ Chí Minh (19.5.1890 - 2.9.1969) là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc và cách mạng Việt Nam. - Hồ Chí Minh có tên khai sinh là Nguyễn Sinh Cung. Quê ở làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. - Gia đình: Thân phụ là cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc - một nhà Nho yêu nước có tư tưởng tiến bộ có ảnh hưởng lớn đến tư tưởng của Người. Thân mẫu của Người là bà Hoàng Thị Loan. - Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Người đã sử dụng nhiều tên gọi khác nhau: Nguyễn Tất Thành, Văn Ba, Nguyễn Ái Quốc... Tên gọi “Hồ Chí Minh” được sử dụng lần đầu tiên trong hoàn cảnh: Ngày 13 tháng 8 năm 1942, khi Trung Quốc với danh nghĩa đại diện của cả Việt Minh và Hội Quốc tế Phản Xâm lược Việt Nam để tranh thủ sự ủng hộ của Trung Hoa Dân Quốc. - Không chỉ là một nhà hoạt động cách mạng lỗi lạc, Hồ Chí Minh còn được biết đến với tư 1. Tác giả: Hồ Chí Minh - Tên khai sinh: Nguyễn Sinh Cung (19/5/1890 - 2/9/1969). - Quê: Xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. - Người là lãnh tụ của phong trào giải phóng dân tộc VN, Danh nhân văn hóa thế giới…
3 cách là một nhà văn, nhà thơ lớn. - Hồ Chí Minh được UNESCO công nhận là Danh nhân văn hóa thể giới. Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV) - GV hướng dẫn HS giải thích từ khó trước khi đọc văn bản. - GV hướng dẫn HS đọc văn bản đọc to, rõ ràng; cách ngắt nhịp nghỉ khi đọc, -Thảo luận theo cặp trong 03 phút- hoàn thành Phiếu học tập 01 Văn bản: Lòng yêu nước của nhân dân ta Xuất xứ Phương thức biểu đạt chính Bố cục Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo, thảo luận HS báo cáo sản phẩm, nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Kết luận, nhận định -GV chốt kiến thức. Văn bản: Lòng yêu nước của nhân dân ta Xuất xứ - Bài văn trích trong Báo cáo Chính trị của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Đại hội lần thứ II, tháng 2 năm 1951 của Đảng Lao động Việt Nam (tên gọi từ năm 1951 đến năm 1976 của Đảng Cộng sản Việt Nam hiện nay). - Tên bài do người soạn sách đặt. Phương thức biểu đạt chính Nghị luận Bố cục 3 phần. 2. Tác phẩm a. Đọc, tóm tắt và tìm hiểu chú thích. - Tóm tắt: Tinh thần yêu nước là một truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam. Từ xưa đến này, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng là tinh thần ấy lại kết thành một làn sóng mạnh mẽ. Lịch sử dân tộc đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại của Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi… Ngày này, đồng bào ta cũng xứng đáng với tổ tiên ngày trước. Từ các cụ già đến trẻ nhỏ, từ kiều bào nước ngoài đến đồng bào bị tạm chiếm đều chung một lòng yêu nước ghét giặc. Tinh thần yêu nước giống như các thứ của quý, mà bổn phận của nhân dân là phải làm cho tinh thần ấy đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến. b. Tìm hiểu chung về văn bản - Xuất xứ: + Bài văn trích trong Báo cáo Chính trị của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Đại hội lần thứ II, tháng 2 năm 1951 của Đảng Lao động Việt Nam (tên gọi từ năm 1951 đến năm 1976 của Đảng Cộng sản Việt Nam hiện nay). + Tên bài do người soạn sách đặt. - Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận - Bố cục: + Phần 1. Từ đầu đến “ tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước ”: => Nhận định chung về lòng yêu nước + Phần 2. Tiếp theo đến “ một