PDF Google Drive Downloader v1.1


Báo lỗi sự cố

Nội dung text Chủ đề 9. Hồ Chí Minh trong lịch sử Việt Nam.docx

Phần hai CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ Chủ đề 9. HỒ CHÍ MINH TRONG LỊCH SỬ VIỆT NAM A. KHÁI QUÁT VỀ CUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP CỦA HỒ CHÍ MINH Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn Câu 1. Trước khi Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước (1911), tình hình Việt Nam có đặc điểm nổi bật nào sau đây? A. Mâu thuẫn giữa công nhân với địa chủ phong kiến và tay sai là cơ bản. B. Thực dân Pháp câu kết với tay sai mở đầu cuộc chiến tranh xâm lược. C. Phong trào chống Pháp và tay sai diễn ra sôi nổi nhưng đều bị thất bại. D. Khuynh hướng cứu nước phong kiến và dân chủ tư sản cùng xuất hiện. Câu 2. Nội dung nào sau đây là một trong những yếu tố cơ bản tác động đến quyết định ra đi tìm đường cứu nước (1911) của Nguyễn Tất Thành? A. Phong trào yêu nước chống Pháp theo khuynh hướng tư sản đã chấm dứt. B. Đất nước bị mất độc lập, sự nghiệp cứu nước rơi vào khủng hoảng, bế tắc. C. Phong trào đấu tranh chống Pháp và phong kiến tay sai đã ngừng hoạt động. D. Nhân dân phản đối cuộc đấu tranh chống Pháp của các sĩ phu phong kiến. Câu 3. Yếu tố nào sau đây không ảnh hưởng đến hành trình cứu nước và hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh (1911 – 1969)? A. Đất nước bị mất độc lập, nhân dân bị áp bức, bóc lột. B. Truyền thống gia đình và sự nhận thức của cá nhân. C. Xu thế hoà hoãn Đông – Tây và xu thế toàn cầu hoá. D. Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc và quê hương. Câu 4. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng (1911 – 1969), Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh được kế thừa những truyền thống nào sau đây của quê hương Nghệ An và gia đình? A. Truyền thống khoa bảng và tinh thần chống phát xít. B. Yêu chuộng hoà bình, chống chủ nghĩa phát xít. C. Truyền thống hiếu học và chống phát xít. D. Truyền thống yêu nước, hiếu học và đoàn kết. Câu 5. Từ năm 1890 đến năm 1911, Nguyễn Tất Thành có hoạt động tiêu biểu nào sau đây? A. Dạy học ở Trường Dục Thanh (Phan Thiết).
B. Hoạt động yêu nước ở Pháp, Liên Xô. C. Trình bày tham luận ở Hội nghị Véc-xai (Pháp). D. Mở lớp đào tạo cán bộ ở Trung Quốc. Câu 6. Trong quá trình hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh có nhiều tên gọi khác nhau, nhưng không sử dụng tên gọi nào sau đây? A. Nguyễn Ái Quốc. B. Nguyễn Tất Đạt. C. Nguyễn Tất Thành. D. Văn Ba. Câu 7. Trong những năm 1911 – 1919, Nguyễn Tất Thành có hoạt động tiêu biểu nào sau đây? A. Tìm hiểu thực tiễn các nước trên thế giới. B. Sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam. C. Tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp. D. Thành lập Thanh niên Cộng sản đoàn. Câu 8. Trong những năm 1920 – 1930, hoạt động yêu nước và cách mạng của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh không có sự kiện nào sau đây? A. Xác định con đường cứu nước theo khuynh hướng cách mạng vô sản. B. Lựa chọn con đường cứu nước theo khuynh hướng cách mạng vô sản. C. Trở về nước và trực tiếp lãnh đạo cuộc vận động giải phóng dân tộc. D. Chuẩn bị các điều kiện cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Câu 9. Trước khi trở về Việt Nam (1941) để trực tiếp lãnh đạo cuộc vận động giải phóng dân tộc, Nguyễn Ái Quốc chủ yếu hoạt động ở A. Triều Tiên. B. Lào. C. Hà Lan. D. Liên Xô. Câu 10. Nội dung nào sau đây ghi nhận Hồ Chí Minh là nhà lãnh đạo chủ chốt trong lịch sử dân tộc (từ năm 1945 đến năm 1969)? A. Chủ trì các hội nghị của Đảng, hoạch định đường lối cách mạng. B. Chỉ huy các chiến dịch trong suốt cuộc kháng chiến chống Mỹ. C. Kết nối phong trào cách mạng Việt Nam với cách mạng thế giới. D. Trực tiếp chỉ đạo cuộc Tổng tiến công và giải phóng Xuân năm 1975. Câu 11. Trong những năm kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 – 1954), Chủ tịch Hồ Chí Minh có vai trò nổi bật nào sau đây? A. Hoạch định đường lối xây dựng và bảo vệ chế độ mới. B. Đề ra kế hoạch Tổng tiến công và nổi dậy ở Việt Bắc.
C. Chủ trì Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng. D. Trực tiếp chỉ đạo xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc. Câu 12. Nguyễn Ái Quốc tìm thấy con đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam khi đang hoạt động ở quốc gia nào sau đây? A. Anh. B. Liên Xô. C. Pháp. D. Trung Quốc. Câu 13. Nội dung nào sau đây không đúng về yếu tố gia đình ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Hồ Chí Minh? A. Nguyễn Sinh Sắc đúc kết và chia sẻ về sự thất bại của con đường dân chủ tư sản. B. Truyền thống yêu nước và hiếu học của quê hương luôn được gia đình nuôi dưỡng. C. Thân mẫu của Hồ Chí Minh xuất thân trong một nhà nho yêu nước, sống chan hoà. D. Thân phụ của Hồ Chí Minh là một người thầy mẫu mực trong dạy chữ và dạy người. Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Tôi [Hồ Chí Minh] tuyệt nhiên không ham muốn công danh phú quý nào. Bây giờ phải gánh chức Chủ tịch là vì đồng bào uỷ thác thì tôi phải gắng sức làm, cũng như một người lính vâng mệnh lệnh của quốc dân ra trước mặt trận. Bao giờ đồng bào cho tôi lui, thì tôi rất vui lòng lui”. (Chủ tịch Hồ Chí Minh trả lời báo chí, bài đăng trên báo Cứu quốc, số 147, ngày 21-1-1946). a) Đoạn tư liệu khẳng định nguyên tắc của nhà lãnh đạo là phải trung thành tuyệt đối với nhân dân. b) Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định luôn cống hiến trọn đời mình cho nhân dân và Tổ quốc. c) Chủ tịch Hồ Chí Minh trả lời báo chí về quá trình lãnh đạo cách mạng giải phóng dân tộc. d) Chủ tịch Hồ Chí Minh giáo dục lịch sử cho chiến sĩ, động viên quân đội trước giờ ra trận. Câu 2. Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Sinh ra và lớn lên trong bối cảnh đất nước đã trở thành thuộc địa, nhân dân phải chịu cuộc sống lầm than, tiếp thu truyền thống yêu nước của dân tộc, gia đình và quê hương, Nguyễn Tất Thành sớm có ý chí đánh đuổi thực dân, giải phóng đồng bào. Tuy rất khâm phục tinh thần yêu nước của các bậc tiền bối, nhưng Người không tán thành những con đường của họ mà quyết tâm ra đi tìm một con đường cứu nước mới. Nguyễn Tất Thành hướng tới phương Tây, nơi có
khoa học kĩ thuật phát triển và những tư tưởng dân chủ tự do, để tìm hiểu xem nước Pháp và các nước khác làm thế nào, rồi trở về giúp đồng bào. Ngày 5-6-1911, lấy tên là Nguyễn Văn Ba, làm phụ bếp cho một tàu buôn của Pháp, Nguyễn Tất Thành rời Bến cảng Nhà Rồng, bắt đầu cuộc hành trình tìm đường cứu nước”. (Vũ Quang Hiển (Chủ biên), Tuyên ngôn Độc lập: Những khát vọng về quyền dân tộc và quyền con người, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2013, tr.108) a) Điểm mới và độc đáo trong quyết định ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành (1911) là việc xác định mục đích và lựa chọn hướng đi. b) Việc Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước (1911) đã giải quyết được sự khủng hoảng về đường lối cứu nước giải phóng dân tộc Việt Nam. c) Chứng kiến cảnh đất nước bị mất độc lập, được kế thừa những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, quê hương và gia đình, Nguyễn Tất Thành sớm có ý chí cứu nước, giải phóng dân tộc. d) Kế thừa tinh thần yêu nước của các bậc tiền bối, giữa năm 1911, Nguyễn Tất Thành rời Bến cảng Nhà Rồng, hướng sang phương Đông để bắt đầu cuộc hành trình tìm đường cứu nước. Câu 3. Đọc đoạn thông tin sau đây: Tháng 6-1919, khi các nước đế quốc tổ chức Hội nghị Véc-xai, thay mặt những người Việt Nam yêu nước tại Pháp, Nguyễn Tất Thành với tên gọi mới là Nguyễn Ái Quốc đã gửi đến Hội nghị bản Yêu sách của nhân dân An Nam. Bản Yêu sách đòi Chính phủ Pháp và các nước đồng minh thừa nhận các quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết của dân tộc Việt Nam. Bản Yêu sách dù không được Hội nghị Véc-xai chấp nhận, nhưng đã trở thành tuyên ngôn chính trị báo hiệu sự mở đầu của giai đoạn mới trong việc phát triển phong trào giải phóng dân tộc của Việt Nam. Về sau, Nguyễn Ái Quốc đã khẳng định: “Muốn được giải phóng, các dân tộc chỉ có thể trông cậy vào lực lượng của bản thân mình”. a) Nước Mỹ yêu cầu Nguyễn Ái Quốc gửi bản Yêu sách của nhân dân An Nam tới Hội nghị Véc-xai. b) Bản Yêu sách của nhân dân An Nam đã mở đầu cho một giai đoạn mới trong phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam.

Tài liệu liên quan

x
Báo cáo lỗi download
Nội dung báo cáo



Chất lượng file Download bị lỗi:
Họ tên:
Email:
Bình luận
Trong quá trình tải gặp lỗi, sự cố,.. hoặc có thắc mắc gì vui lòng để lại bình luận dưới đây. Xin cảm ơn.