PDF Google Drive Downloader v1.1


Báo lỗi sự cố

Nội dung text VL12 - C3 - ĐS - THÍ NGHIỆM - GV.docx


Trang 2 Lời giải: a) Sai. Đường sức từ của ống dây có hình dạng giống với đường sức từ của nam châm thẳng. b) Đúng. Áp dụng quy tắc nắm bàn tay phải. c) Sai. Nếu đổi chiều dòng điện ngược lại so với lúc ban đầu thì đầu A là cực từ Nam, đầu B là cực từ Bắc. d) Sai. Khi ngắt dòng điện, các ghim sắt rơi khỏi đầu A do thanh sắt non mất từ tính. Câu 3. Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm đo độ lớn thành phần nằm ngang của cảm ứng từ Trái Đất. Họ lựa chọn bộ thí nghiệm gồm khung dây tròn đặt trong mặt phẳng thẳng đứng có N vòng dây, kim nam châm đặt ở tâm của khung dây, nguồn điện một chiều cấp điện cho khung dây, ampe kế. Ban đầu chưa có dòng điện, điều chỉnh khung dây sao cho trục nối hai cực của kim nam châm trùng với đường kính của khung dây. Cho dòng điện chạy vào các vòng dây có chiều như hình. Khi đó kim nam châm lệch so với hướng Đông Tây góc  . Trên hình mô tả hướng Đông, Tây, Nam, Bắc địa lý. Biết rằng độ lớn cảm ứng từ do dòng điện trong khung dây tròn tạo ra ở tâm tính theo công thức: 7N.i B= 2π.10. R  (R là bán kính khung dây, i là cường độ dòng điện trong mỗi vòng dây). a) Cực từ nam (S) của từ trường Trái Đất nằm về phía cực Bắc địa lý. b) Đường sức do dòng điện trong khung dây tạo ra đi qua tâm có chiều từ Tây đến Đông. c) tan tỉ lệ nghịch với cường độ dòng điện chạy trong khung dây. d) Biết N = 200 vòng dây, ampe kế chỉ 25,0 mA, đường kính khung dây 18,0 cm, o α= 45 . Độ lớn thành phần nằm ngang của từ trường Trái Đất đo được là 3,49.10 -5 T. Lời giải Đáp số: Đ-S-Đ-Đ HD: a) Cực từ nam (S) của từ trường Trái Đất nằm về phía cực Bắc địa lý, cực từ Bắc (N) của từ trường Trái Đất nằm về phía cực Nam địa lý. Do đó hướng của kim nam châm thử khi cân bằng có chiều từ Nam đến Bắc. b) Vận dụng quy tắc nắm tay phải, suy ra đường sức do dòng điện trong khung dây tạo ra đi qua tâm có chiều từ Đông đến Tây.
Trang 3 c) 7 1dd i BB tantan N.iBi 2π.10. R   ∼ d) 3 7752002510 2102104534910 009di N.i.. BB.tan..tan..tan,.T R,    Câu 4. Một nhóm học sinh tìm hiểu tương tác từ của hai dòng điện thẳng song song bằng các dụng cụ: - Ba thanh đồng đường kính 2 mm dài 25 cm; - Hai thanh đồng đường kính 0,5 mm dài 25 cm được kéo thật thẳng; - Nguồn điện không đổi 12 V. - Bảng nhựa, băng dính, dây nối. Thực hiện (như Hình a): Bước 1: Cố định hai thanh đồng (1), (2) đường kính 2 mm lên bảng nhựa cách điện bằng băng dính. Bước 2: Đặt hai thanh đồng đường kính 0,5 mm lên hai thanh đồng (1), (2) (khoảng cách giữa chúng không quá 1 cm). Bước 3: Sau đó nối hai thanh đồng (1) và (2) vào nguồn điện. (Lưu ý: Đây là hiện tượng đoản mạch nên chỉ đóng mạch, quan sát trong thời gian ngắn 1 đến 2 giây). a) Từ trường do dòng điện (4) gây ra tại A có phương vuông góc mặt phẳng chứa các dây dẫn, chiều hướng vào trong mặt phẳng hình vẽ. b) Tương tác giữa hai dòng điện (4), (5) là tương tác từ. c) Lực từ do dòng điện (4) tác dụng lên dòng điện (5) làm cho dòng điện (5) bị đẩy ra. d) Bố trí thí nghiệm như Hình b, lực từ tác dụng làm cho hai dòng điện (4) và (5) bị hút vào. Lời giải Đáp số: Đ-Đ-S-S HD: a) Vận dụng quy tắc nắm tay phải suy ra từ trường do dòng điện (4) gây ra tại A có phương vuông góc mặt phẳng chứa các dây dẫn, chiều hướng vào trong mặt phẳng hình vẽ. b) Tương tác giữa hai dòng điện (4), (5) là tương tác từ. c) Lực từ do dòng điện (4) tác dụng lên dòng điện (5) làm cho dòng điện (5) bị hút vào, do hai dòng điện cùng chiều. d) Bố trí thí nghiệm như Hình b, lực từ tác dụng làm cho hai dòng điện (4) và (5) bị đẩy ra do hai dòng điện ngược chiều nhau.

Tài liệu liên quan

x
Báo cáo lỗi download
Nội dung báo cáo



Chất lượng file Download bị lỗi:
Họ tên:
Email:
Bình luận
Trong quá trình tải gặp lỗi, sự cố,.. hoặc có thắc mắc gì vui lòng để lại bình luận dưới đây. Xin cảm ơn.