Tiêu đề ICT All Chapter-(a) & (b).pdf ✅

2 17. রফর িং কী? [ঢাকা রসরে কনলি] উত্তর: ই-শ্রমইল বা শ্রমক্ষেক্ষজর মাযেক্ষম ওক্ষয়বোইট বেবহারকারীক্ষক েকল বা শ্র ইক ওক্ষয়বোইক্ষট ণেক্ষয় শ্রকৌিক্ষল তার অোকক্ষেে শ্রকাে, ণপে েম্বর, শ্রক্রণেট কােে েম্বর, পােওয়ােে, বোিংক একাউন্ট েম্বক্ষরর মক্ষতা গুরুত্বপূিে তর্ে হাণতক্ষয় শ্রেওয়াক্ষক বক্ষল ণ ণিিং। 18. রর-করিন্ন্ে রিএ্এ কী? [রানিন্দ্রপরচ কযান্ে্নেন্ে পাবরলক স্কচল ও কনলি, গািীপরচ ] উত্তর: শ্রজক্ষেণটক ইণিণেয়াণরিংক্ষয় গক্ষবষিার মাযেক্ষম র্খ্ে একণট জীক্ষবর ণজে পণরবতেে কক্ষর শ্রেখ্াক্ষে অন্য ণজে লাগাক্ষো হয় তাক্ষক বক্ষল ণরকণম্বক্ষেট ণেএেএ বা RDNA। 19. ণেমুক্ষলিে তত্ত্ব ণক? [রাঙ্গাোরে সরকারর কনলি] উত্তর: িাচুেয়াল ণরক্ষয়ণলণটক্ষত শ্রকাক্ষো কল্পোর দৃিে জতণরক্ষত বািক্ষবর ন্যায় অনুকরি কক্ষর েণব, িক্ষয়ে, দৃিে প্রদাক্ষে বেবহৃত শ্রেটাক্ষক ণেমুক্ষলিে তত্ত্ব বক্ষল। অর্োৎ পূক্ষবে শ্রর্ক্ষকই শ্রকাক্ষো বািব জীবক্ষের দৃিেক্ষক েকল বা অনুকরি করক্ষত বেবহৃত শ্রেটাই হক্ষলা ণেমুক্ষলিে তত্ত্ব। 20. মহাকাি অণির্াে কী? [কযান্ে্নেন্ে পাবরলক স্কচল এন্ি কনলি, িা া্াবাদ, খল্া চ ] উত্তর: মহাকাির্াে র্খ্ে পণর্বীর ৃ মাযোকষেি িণির বাাঁযে কাণটক্ষয় পণর্বীপ ৃ ষ্ঠৃ শ্রর্ক্ষক কমপক্ষে একিত ণকক্ষলাণমটার উপক্ষর বায়মণ্ডক্ষলর ু বাইক্ষর র্ায় তখ্ে শ্রেণটক্ষক বক্ষল মহাকাি অণির্াে। 01. কান্রিরভরে রবশ্বগ্রানের েূল র্ারলকা রি-বযাখযা কর। [DB’24] উত্তর: বতেমাে েময়ক্ষক বলা হয় তর্ে ও শ্রর্াগাক্ষর্াগ প্রর্ণির র্ ু গ ু বা ণবশ্বায়ক্ষের র্ুগ। তর্ে ও শ্রর্াগাক্ষর্াগ প্রর্ণির কলোক্ষি োরা ু ণবশ্ব আজ পণরিত হক্ষয়ক্ষে ণবশ্বগ্রাক্ষম। ণবশ্বগ্রাম হক্ষে এমে একণট পণরক্ষবি শ্রর্খ্াক্ষে পণর্বীর েকল মানুষ একণট একক েমাক্ষজ ৃ বেবাে কক্ষর এবিং ইক্ষলক্ট্রণেক ণমণেয়ার মাযেক্ষম এক্ষক অপরক্ষক শ্রেবা প্রদাে কক্ষর র্াক্ষক। আর কাক্ষেকণটণিণট বলক্ষত মূলত ইন্টারক্ষেট েিংক্ষর্াগক্ষক শ্রবাঝায়। শ্রেটওয়াকে বা কাক্ষেকণটণিণট র্ার মাযেক্ষম ণবণিন্ন উপাত্ত ও তর্ে ণবশ্বগ্রাক্ষমর প্রণতণট মানুক্ষষর ণেকট শ্রপৌোক্ষত পাক্ষর। ণেরাপদ তর্ে আদাে-প্রদােই হক্ষে ণবশ্বগ্রাক্ষমর মূল ণিণত্ত। কাক্ষেকণটণিণটর মাযেক্ষম ণবণিন্ন তর্ে- উপাত্ত প্রণতণট মানুক্ষষর ণেকট শ্রপৌাঁোক্ষত পাক্ষর। তাই বলা র্ায় শ্রর্, ণবশ্বগ্রাক্ষমর শ্রমরুদণ্ডই হক্ষলা কাক্ষেকণটণিণট বা েিংর্িতা। ু 02. ক্রান াসািনাররনে সূক্ষ্ম সূর্যি ্ল বযব ার করা রক্? চ [RB’24] উত্তর: অস্বািাণবক বা শ্ররাগাক্রান্ত ণটস্যেক্ষক অতেণযক ঠান্ো প্রক্ষয়াগ কক্ষর ক্রাক্ষয়াোজোণর বা ক্রাক্ষয়াক্ষর্রাণপ শ্রদয়া হয়। ণবক্ষিষত চমে শ্ররাক্ষগর ণচণকৎোয় ক্রাক্ষয়াোজোণর করা হয়। তরল োইক্ষরাক্ষজে, কাবেে োইঅক্সাইে, আগেে, োইণমর্াইল, ইর্ার ক্রাক্ষয়াোজোণর ণচণকৎোয় বেবহার করা হয়। ক্রাক্ষয়াোজোণর ণচণকৎো পদ্ধণতক্ষত েল বেবহার কক্ষর তরল োইক্ষরাক্ষজে, কাবেে োইঅক্সাইে, আগেে ও োই ণমর্াইল ইর্ার বেবহার করা হয় তাক্ষক ক্রাক্ষয়াক্ষজাে বক্ষল। িরীক্ষরর অিেন্তক্ষর ণটউমাক্ষরর শ্রেক্ষি আক্রান্ত স্থাক্ষের উপর স্থাণপত ক্রাক্ষয়াক্ষপাব োমক েূচ েলণটর মযে ণদক্ষয় িীতল পদার্ে েঞ্চাণলত কক্ষর চারপাক্ষির শ্রকাষ কলা ণহমাণয়ত করা হয়। অণযক এণরয়া জুক্ষড় শ্রর্ে ণহমাণয়ত ো হয় এর জন্য ক্রাক্ষয়াোজোণরক্ষত েূক্ষ্ম েল বেবহার করা হয়। 03. ক্ষচদ্র আকানরর রির্স রদন বন া আকানরর রির্স তেরর করার রযরিরে চ বযাখযা কর। [BB’24] উত্তর: েুদ্র আকাক্ষরর ণজণেে ণদক্ষয় বক্ষড়া আকাক্ষরর ণজণেে জতণর করার প্রর্ণিণট হক্ষলা ন্যাক্ষো প্রর্ ু ণি। ু এই পদ্ধণতক্ষত েুদ্রাণতেুদ্র আিণবক উপাদাে শ্রর্ক্ষক শুরু কক্ষর যীক্ষর যীক্ষর বক্ষড়া শ্রকাক্ষো ণজণেে জতণর করা হয়। এ প্রর্ণির ু বেবহাক্ষরর মাযেক্ষম বহৎ শ্রেক্ষল পিে উৎপাদে েম্ভব হক্ষে এবিং ৃ উৎপাণদত পিে আকাক্ষর েূক্ষ্ম ও শ্রোট হক্ষলও অতেন্ত মজবুত, ণবদ্যেৎ োেয়ী, শ্রটকেই ও হালকা হয়। 04. বেনোন্ রর্রকৎসকনদর পা াপার যন্ত্রও সািনাররর কাি করনে- বযাখযা কর। [BB’24] উত্তর: বতেমাক্ষে ণচণকৎেকক্ষদর পািাপাণি র্ন্ত্রও োজোণরর কাজ করক্ষে, র্া োজোণরর শ্রেক্ষি অতেন্ত উন্নত প্রর্ণির একণট েতুে ু যাপ। এর মাযেক্ষম ণচণকৎোক্ষেক্ষি প্রর্ণির এক েতুে র্ ু ুক্ষগর েূচো ঘক্ষটক্ষে। োজোণর, জীবািমু ুিকরি, ওষুয ণবতরি ইতোণদ কাক্ষজ শ্ররাবট বেবহৃত হয়। এই শ্ররাবটগুণল অতেন্ত েূক্ষ্ম এবিং ণেিুেলিাক্ষব কাজ করক্ষত পাক্ষর। 05. কণ্ঠস্বর যার্াইকরনে বযবহৃে রযরিচ কী? বযাখযা কর। [JB’24] উত্তর: এই পদ্ধণতক্ষত বেবহারকারীর কণ্ঠস্বরক্ষক মাইক্ষক্রাক্ষ াক্ষের মাযেক্ষম যারিপূবেক কণিউটার শ্রপ্রাগ্রাণমিং-এর োহাক্ষর্ে ইক্ষলকণরক ণেগন্যাক্ষল রূপান্তর কক্ষর শ্রেটাক্ষবক্ষজ েিংরেি করা হয়। পরবতেীকাক্ষল িক্ষয়ে শ্ররকেোক্ষরর মাযেক্ষম বেবহারকারীর কণ্ঠস্বর শ্ররকেে করা হয় এবিং পূক্ষবের যারিকৃত কণ্ঠস্বক্ষরর োক্ষর্ তুলো কক্ষর িোিকরক্ষির কাজ েিন্ন করা হয়। এ পদ্ধণতক্ষত বেণির েণদে, কাণি হক্ষল িোিকরক্ষি ণবক্ষের েৃণয হয়। CQ অনুধাব্েূলক রশ্ন ও ্েচ্া উত্তর
3 06. ‘বেনোন্ ড্রাইভাররব ী্ গার নেও যাো াে করা যা ।’− বযাখযা কর। [DB’23] উত্তর: বতেমাক্ষে ড্রাইিারণবহীে গাণড়ক্ষতও র্াতায়াত করা র্ায় বলক্ষত গাণড় চালাক্ষত কৃণিম বুণদ্ধমত্তার প্রক্ষয়াগক্ষক শ্রবাঝাক্ষো হক্ষয়ক্ষে। কৃম্পিম ব্চম্পিমত্তার স্পষ্ট ব্াস্তব্ প্রষয়াগ রদখষত পাই আমরা গাম্পির Autodriving এ। ড্রাইভারম্পব্হীি স্বয়ংম্পিয় গাম্পিগুষোষক Self Driving Vehicle ব্ো হয়। মািব্হীি গাম্পিষত ব্া Self- Driving Car ও ম্পব্মাষি Autopilot mode চাোষিার েন্য Artificial Intelligence ব্যব্হার করা হয়। তাোিা Traffic Management ও Station Maintenance এ Artificial Intelligence ব্যব্হার করা হয়। 07. ‘আর্ররেক রিো’-বযাখযা কর। [DB’23] উত্তর: Biometrics প্রর্ণিু বেণি িোিকরক্ষি বেণির দ্যযরক্ষের অণিতীয় জবণিযে ণেক্ষয় কাজ কক্ষর: িারীরবত্তীয় ৃ শ্রেটা ও আচরণিক শ্রেটা। Behaviorial (আচরণগত) Biometrics: এধরষির ব্াষয়াষমম্পিক প্রযম্পির চ মষধয রষয়ষে: (i) Signature Verification (ii) Voice Recognition (iii) KeyStroke Verification 08. আইরসরে র্ভনর উৎপাদ্ বযবস্থা উন্নে রদ গঠন্ অপরর াযন- বযাখযা কর। [RB’23] উত্তর: আইণেণট ণেিের উৎপাদে বেবস্থা উন্নত শ্রদি গঠক্ষে অপণরহার্ে। উৎপাদি ব্ম্পিৃ করষত উন্নত প্রযম্পিচ ব্যব্হার করষত হয়। ভ ম্পম চাষের েন্য িাক্টর, উন্নত োষতর ফসষের ব্ীে, উন্নত সার ও কীটিাশক ব্যব্হার, ফসষের সম্পিকভাষব্ সংরেণ, মৎসয চাষের রব্োয় উন্নত োষতর রপািা, ম্পফশ ম্পফড ইতযাম্পদ ব্যব্হার করা হয়। তাোড়া ণিল্প শ্রেক্ষি Computer Aided Design (CAD), Product Lifecycle Management (PLM), RFId (Radio Frequency Identification) ইতোণদ তর্ে ও শ্রর্াগাক্ষর্াগ প্রর্ণিু ণেয়ণন্ত্রত পদ্ধণত েরােণর বেবহৃত হক্ষে। এোড়াও Supply Chain Management এবিং Optimisation এ ICT ণেয়ণন্ত্রত systems এবিং software বেবহার করা হয়। পক্ষিের গুিমাে ও স্থাণয়ত্ব ণেণিতকক্ষল্প Quality Inspection Process (শ্রর্মে: শ্র ণিক পণরদিেে) এর শ্রেক্ষি আইণেণট বেবহার কক্ষর জতণরকৃত স্বয়িংণক্রয় বেবস্থাপো বেবহার করা হয় র্া উন্নত শ্রদি গঠক্ষে ণবিাল িূ ণমকা রাক্ষখ্। 09. “রযরিচ বযব ানরর োধযনে বযরি ্ািকরে করা যা ”— বযাখযা কর। [Ctg.B’23] উত্তর: রদষহর ম্পব্ম্পভন্ন অঙ্গ প্রতযষঙ্গর গািম্পিক ম্পচহ্ন ও বব্ম্পশষ্টয এব্ং আচরণগত বব্ম্পশষষ্টযর সুম্পিম্পদেষ্ট পম্পরমাষপর ম্পভম্পত্তষত রকাষিা ব্যম্পিষক অম্পিতীয়ভাষব্ শিািকরষণ ব্যব্হৃত প্রযম্পিষকই চ ব্ো হয় ব্াষয়াষমম্পিক্স। মতষদহ শিািকরণ ৃ , অপরাধী শিািকরণ, ম্পপতত্ব ব্া মাত ৃ ত্ব ৃ শিািকরণ, োতীয় পম্পরচয়পি, ব্াষয়াষমম্পিক পাসষপাটে, ড্রাইম্পভং োইষসন্স, রভাটার ম্পিব্ন্ধি, এম্পটএম ও অিোইি ব্যাংম্পকং, প্রষব্শ ম্পিয়িণ ও উপম্পস্থম্পত ম্পিণেয়, কম্পিউটার ব্া রমাব্াইে রফাি েগইি, ই-কমাসে ও স্মাটে কাডে ইতযাম্পদষত ব্াষয়াষমম্পিক প্রযম্পির ব্যব্হার হষয় র্াষক। চ অর্োৎ, প্রর্ণিু বেবহাক্ষরর মাযেক্ষম বেণি িোিকরি করা র্ায়। 10. রসেচনলের ও েনিরলিং সফেও ানরর োধযনে রর ক্ষে সম্ভব।- বযাখযা কর। [SB’23] উত্তর: মষডম্পেং সফটওয়যার এর মাধযষম প্রম্পশেণ-সংম্পিষ্ট পম্পরষব্শ বতম্পর কষর ব্াস্তষব্র ন্যায় প্রম্পশেণ রদয়া সম্ভব্। এম্পট ভাচচেয়াে ম্পরষয়ম্পেম্পটর সব্ষচষয় ব্াস্তব্মচখী ব্যব্হার। ভাচচেয়াে ম্পরষয়ম্পেম্পট হষো কম্পিউটার ম্পিয়ম্পিত ম্পসষেম রযখাষি মানুে ব্হুমাম্পিক ইন্দ্রীয়গ্রাহ্য পম্পরষব্ষশর সাষর্ সংষযাগ স্থাপি ব্া উপেম্পি করষত পাষর। ভাচচেয়াে ম্পরষয়ম্পেম্পট রত ব্াস্তব্ েীব্ষির মতই একম্পট কৃম্পিম পম্পরষব্শ বতম্পর করা হয়, এর েন্য ব্যব্হৃত হয় ম্পসমচষেটর ও মষডম্পেং সফটওয়যার। ম্পব্মাি চাোষিা, রমাটরগাম্পি, োহাে ইতযাম্পদ চাোষিার প্রম্পশেষণর েন্য ভাচচেয়াে ম্পরষয়ম্পেম্পট ব্যব্হার করা হয়। এসব্ রেষি প্রষয়ােি অনুযায়ী পম্পরষব্শ ( রযমি, ম্পব্মাষির ককম্পপট ও আকাশ পর্, ঝচম্পকপ ণে রাস্তা, সমচদ্র পষর্র যািা ইতযাম্পদ) বতম্পর করা হয়। এোিাও যষির েন্য সামম্পরক প্রম্পশেণ চ , মহাকাশ অম্পভযাষির েন্য িষভাচারীষদর প্রম্পশেণ কাষে ভাচচেয়াে ম্পরষয়ম্পেম্পট ব্যব্হার করা হয়। 11. “েথ্য ও রযাগানযাগ রযরির চ োধযনে দূরবেনী ররাগীনদর রর্রকৎসা রসবা রদ া সম্ভব।”-বযাখযা কর। [BB’23] উত্তর: উম্পিম্পট িারা রটম্পেষমম্পডম্পসি রসব্া রব্াঝাষিা হষয়ষে। শ্রটণলক্ষমণেণেক্ষের মূল কর্া হক্ষলা তর্ে প্রর্ণিু বেবহার কক্ষর স্বাস্থেক্ষেবাক্ষক জেগক্ষির শ্রদাড়ক্ষগাড়াাঁয় শ্রপৌাঁক্ষে শ্রদয়া। বািংলাক্ষদক্ষি শ্রটণলক্ষমণেণেে ণকেুটা েতুে। তবুও ইক্ষতামক্ষযে বািংলাক্ষদক্ষি অক্ষেক অগ্রগণত লাি কক্ষরক্ষে। ণবণিন্ন ওয়ােে, ইউণেয়ে ও উপক্ষজলা পর্োক্ষয়র হােপাতালগুক্ষলাক্ষত শ্রটণলকে াক্ষরস ও ণিণেও কে াক্ষরক্ষসর মাযেক্ষম ণচণকৎো শ্রেবা শ্রদওয়া শুরু হক্ষয়ক্ষে। শ্রেই োক্ষর্ ই-ক্ষমইক্ষল পাঠাক্ষো শ্ররাগীর পরীো ণরক্ষপাটে পর্েক্ষবেি করা হয়। অেলাইে শ্রেটাক্ষবজ াইক্ষল হাজার হাজার শ্ররাগীর অবস্থা (History), পোর্লণজকোল ণরক্ষপাটে েিংরেি কক্ষর রাখ্া র্ায়। শ্রেগুক্ষলা শ্রর্ক্ষক খ্বু েহক্ষজই ণবণিন্ন পণরেিংখ্োে জতণর কক্ষর শ্র লা র্ায় এবিং শ্রে অনুর্ায়ী শ্ররাগীক্ষক পরামিে শ্রদয়া র্ায়। এোড়াও ণচণকৎেক্ষকরা চাইক্ষল ণবণিন্ন ণবষক্ষয় পণর্বীর ৃ শ্রর্ক্ষকাক্ষো শ্রদক্ষি র্াকা অণিজ্ঞ োিাক্ষরর পরামিে ণেক্ষত পাক্ষরে।