Tiêu đề KHA-2019-196099.pdf ✅

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BÙI KHẮC HÒA NĂNG LỰC GIÁO VIỀN DẠY NGHỀ TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LAI CHÂU CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ VÀ CHÍNH SÁCH MÃ NGÀNH: 8340410 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ GIÁO VIÊN HƢỚNG DẪN: PGS. TS. ĐOÀN THỊ THU HÀ Hà Nội, năm 2019 2019 | PDF | 117 Pages [email protected]
LỜI CAM ĐOAN Tôi đã đọc và hiểu về các hành vi vi phạm sự trung thực trong học thuật. Tôi cam kết bằng danh dự cá nhân rằng nghiên cứu này do tôi thực hiện và không vi phạm yêu cầu về sự trung thực trong học thuật. Lai Châu, ngày tháng 7 năm 2019 Học viên Bùi Khắc Hòa

2.2.1. Phƣơng pháp xác định yêu cầu về năng lực của giáo viên dạy nghề tại Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc nội trú tỉnh Lai Châu......................................34 2.2.2. Các yêu cầu về năng lực của giáo viên dạy nghề tại Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc nội trú tỉnh Lai Châu.....................................................................35 2.3. Thực trạng năng lực của giáo viên dạy nghề tại Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc nội trú tỉnh Lai Châu.................................................................................44 2.3.1.Thực trạng về năng lực chuyên môn của giáo viên dạy nghề Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc nội trú tỉnh Lai Châu ..............................................................44 2.3.2. Thực trạng về năng lực sƣ phạm của giáo viên dạy nghề Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc Nội trú tỉnh Lai Châu .............................................................49 2.3.3. Thực trạng về năng lực phát triển nghề nghiệp và nghiên cứu khoa học của giáo viên dạy nghề trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc nội trú tỉnh Lai Châu.53 2.3.4. Thực trạng về đạo đức nghề nghiêp̣ của giáo viên dạy nghề Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc Nội trú tỉnh Lai Châu .............................................................56 2.4. Đánh giá chung năng lực của giáo viên dạy nghề của Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc nội trú tỉnh Lai Châu .......................................................................59 2.4.1. Các điểm mạnh..........................................................................................59 2.4.2. Các điểm yếu .............................................................................................61 2.4.3. Nguyên nhân của các điểm yếu.................................................................62 CHƢƠNG 3 : PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAONĂNG LỰC CỦA GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LAI CHÂU.........................................................................64 3.1. Định hƣớng nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên dạy nghề của Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc nội trú tỉnh Lai Châu đến năm 2025...........................64 3.1.1. Mục tiêu phát triển của Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc nội trú tỉnh Lai Châu đến năm 2025 .............................................................................................64 3.1.2. Phƣơng hƣớng nâng cao năng lực của giáo viên dạy nghề tại Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc nội trú tỉnh Lai Châu ...................................................65 3.2. Giải pháp nâng cao năng lực của đội ngũ giáo viên dạy nghề của Trƣờng Trung cấp nghề Dân tộc nội trú tỉnh Lai Châu....................................................66