TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN ----------------------------- LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ Hà Nội - 2017 2017 | PDF | 107 Pages
[email protected] QUẢN LÝ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI CÁN BỘ QUẢN LÝ TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐIỆN BIÊN Nguyễn Trúc Quỳnh
LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu sử dụng trong luận văn là trung thực và có nguồn gốc rõ ràng. Tôi xin chịu mọi trách nhiệm về lời cam đoan của mình. Hà Nội, ngày tháng năm 2017 TÁC GIẢ Nguyễn Trúc Quỳnh
LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập, nghiên cứu. Để hoàn thành luận văn này tôi xin bày tỏ sự kính trọng và lòng biết ơn sâu sắc tới: Thầy giáo hướng dẫn: PGS.TS. Mai Văn Bưu Trường Đại học Kinh tế quốc dân; Các thầy, cô giáo Khoa Khoa học Quản lý, Viện Đào tạo sau đại học các thầy, cô giáo trong trường Đại học kinh tế quốc dân đã chỉ bảo, hướng dẫn và giúp đỡ tận tình trong quá trình tôi thực hiện luận văn này. Sự giúp đỡ của Lãnh đạo và các đồng nghiệp tại Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên, các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh đã luôn quan tâm, động viên và tạo điều kiện cho tôi trong quá trình thực hiện. Do về mặt kiến thức và thời gian còn hạn chế, luận văn còn nhiều khiếm khuyết. Tôi mong được sự đóng góp ý kiến của các thầy cô và mọi người để luận văn hoàn thiện hơn. Xin chân thành cám ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Tác giả Nguyễn Trúc Quỳnh
MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ TÓM TẮT LUẬN VĂN ........................................................................................... i MỞ ĐẦU ...................................................................................................................1 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 18 1.1. Cán bộ quản lý trong trƣờng trung hoc phổ thông .......................................8 1.1.1. Khái niệm....................................................................................................18 1.1.2. Vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của cán bộ quản lý trường THPT ...............18 1.2. Quản lý của Sở Giáo dục và Đào tạo đối với cán bộ quản lý trƣờng THPT ...................................................................................................................................20 1.2.1 Khái niệm và mục tiêu quản lý ....................................................................20 1.2.2 Nội dung quản lý .........................................................................................11 1.2.2.1. Quy hoạch cán bộ quản lý.....................................................................21 1.2.2.2. Sử dụng cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông ....................22 1.2.2.3. Đào tạo bồi dưỡng và phát triển cán bộ quản lý ..................................23 1.2.2.4. Đánh giá cán bộ quản lý trường trung học phổ thông ..........................24 1.2.2.5. Đãi ngộ và khen thưởng đối với cán bộ quản lý trường trung học phổ thông ............................................................................................................................27 1.2.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý cán bộ quản lý trường trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay ............................................................................28 1.2.3.1. Các yếu tố thuộc môi trường bên trong của Sở GDĐTError! Bookmark not defined. 1.2.3.2. Các yếu tố thuộc môi trường bên ngoài Sở GDĐT 1.2.3.3. Các yếu tố khác 1.3 Nghiên cứu kinh nghiệm quản lý cán bộ quản lý của sở Giáo dục và Đào tạo một số tỉnh ...........................................................................................................33 1.3.1 Kinh nghiệm quản lý cán bộ quản lý của sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang .....................................................................................................33 1.3.2 Kinh nghiệm quản lý cán bộ quản lý của sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau ....35 1.3.3 Bài học rút ra cho tỉnh Điện Biên trong quản lý cán bộ quản lý trong các
English