Tiêu đề Giáo án Steam: Đôi mắt của em.docx ✅

HOẠT ĐỘNG  VẬN ĐỘNG : ĐÔI MẮT CỦA EM I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: * Khoa học (S): Trẻ biết mắt là một bộ phận của cơ thể. Mắt để nhìn, ngó… * Công nghệ (T): Cách sử dụng ipad chụp ảnh cá nhân và nhóm biểu diễn, biết cách sử dụng các loại nhạc cụ. * Kỹ thuật (E): Hát và vận động sáng tạo theo bài hát. * Nghệ thuật (A): Vận động vỗ tay theo nhịp, vận động sáng tạo trên cơ thể, nền gạch,…, tạo ra các động tác minh họa theo lời bài hát. Trang trí nhạc cụ. * Toán (M): Học to - nhỏ, nhanh - chậm của âm thanh, đếm số nhịp. 2. Kỹ năng: Hát và vận động sáng tạo nhịp nhàng theo bài hát. Làm việc theo nhóm, chia sẻ, lắng nghe. 3. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi. II. Chuẩn bị: - Nhạc không lời bài hát: «Đôi mắt của em», «Đôi mắt». - GV hát tốt bài nghe hát: “Đôi mắt”. - Điện thoại, ipad, nhạc cụ. - Mũ Thỏ cho cô và trẻ, các chuồng. - Backgroud sân khấu, hoa, củ, quả rời, hình ảnh các Thỏ rời, hoa đeo tay, dây kim tuyến,… III. Tiến hành hoạt động:  Hoạt động 1: Trò chơi của bé. - Cô và trẻ đội mũ Thỏ vui ca hát: “Trời nắng, trời mưa”. - Tạo tình huống xuất hiện các chuồng. - Hỏi trẻ chơi gì với những chuồng này? - Giới thiệu trò chơi: “Thỏ nghe nhạc nhảy vào chuồng”. - Cách chơi: Cô đặt giữa lớp một số chuồng là vòng tròn, cô gọi một số trẻ ra chơi (Số trẻ chơi nhiều hơn số vòng tròn 1-2 trẻ). Trẻ nghe nhạc và đi xung quanh chỗ để vòng: nhạc nhanh trẻ đi nhanh; nhạc chậm trẻ đi chậm; nhạc nhỏ trẻ đi gần vòng tròn; nhạc to trẻ nhanh chân nhảy vào vòng. Mỗi trẻ 1 vòng. Nếu bạn nào chậm không vào được vòng là thua cuộc, phải nhảy lò cò xung quanh lớp. - Cho trẻ chơi 2 - 3 lần, sau đó giảm số vòng lại.  Hoạt động 2: Bé cùng sáng tạo vận động. Bước 1: Tìm hiểu vấn đề: - Gợi trẻ nhắc lại tên bài hát: «Đôi mắt của em»+ tác giả. - Lớp hát 1 lần + nhạc. Bước 2: Khám phá và giải pháp: - Hỏi trẻ làm gì để bài hát hay hơn? (trẻ nêu tự do) - Cô gợi ý vận động minh họa, vỗ tay theo nhịp, vận động sáng tạo trên cơ thể,…