Tiêu đề AbnormalPsy-Chương 15-Rối loạn phát triển thần kinh-Bản dịch ✅

TÂM LÝ HỌC DỊ THƯỜNG 15.6 Describe what is currently known about the causes and treatment of learning disorders. 15.6 Mô tả những hiểu biết hiện tại về nguyên nhân và phương pháp điều trị các rối loạn học tập. 15.7 Define intellectual disability and name three known causal factors involved in its development. 15.7 Định nghĩa khuyết tật trí tuệ và nêu ba yếu tố nhân quả đã biết liên quan đến sự phát triển của nó. 15.8 Discuss how the treatment of youth differs from that of adults. 15.8 Thảo luận về cách điều trị cho trẻ em khác biệt với người lớn 2
TÂM LÝ HỌC DỊ THƯỜNG MỤC LỤC Những Lưu Ý Đặc Biệt Trong Việc Hiểu Các Rối Loạn Ở Trẻ Em Và Thanh Thiếu Niên.............9 Những Yếu Điểm Tâm Lý Của Trẻ Nhỏ................................................................................................11 Phân Loại Các Rối Loạn Ở Trẻ Em và Thanh Thiếu Niên................................................................12 Lo Âu và Trầm Cảm ở Trẻ Em và Thanh Thiếu Niên................................................................................14 Các Rối Loạn Lo Âu ở Trẻ Em và Thanh Thiếu Niên........................................................................15 Trầm Cảm và Rối Loạn Lưỡng Cực ở Trẻ Em.................................................................................... 24 Rối loạn Gây Rối, Kiểm soát Xung động và Hành vi................................................................................ 37 Rối loạn thách thức chống đối (Oppositional Defiant Disorder - ODD).................................... 38 Rối Loạn Hành Vi/ Rối Loạn Cư Xử (Conduct Disorder - CD)......................................................40 Các yếu tố nguyên nhân trong Rối loạn thách thức chống đối (ODD) và Rối loạn hành vi (CD).............................................................................................................................................................. 45 Điều trị và Kết quả...................................................................................................................................50 Rối loạn bài tiết......................................................................................................................................................55 Đái dầm.......................................................................................................................................................55 Đại tiện không tự chủ............................................................................................................................. 59 Rối Loạn Phát Triển Thần Kinh.......................................................................................................................61 Rối loạn tăng động giảm chú ý............................................................................................................. 62 Rối loạn phổ tự kỷ.....................................................................................................................................78 Rối Loạn Tic...............................................................................................................................................93 Rối loạn Học tập Cụ thể....................................................................................................................................102 Các Yếu Tố Nguyên Nhân của Rối Loạn Học Tập..........................................................................106 Các Phương Pháp Điều Trị và Kết Quả..............................................................................................107 Khuyết Tật Trí Tuệ.............................................................................................................................................108 Các mức độ khuyết tật trí tuệ..............................................................................................................113 Các yếu tố nguyên nhân gây khuyết tật trí tuệ...............................................................................119 Các hội chứng khuyết tật trí tuệ do nguyên nhân thực thể........................................................ 123 Điều trị, Kết quả và Phòng ngừa......................................................................................................... 134 Những Lưu Ý Đặc Biệt trong Điều Trị Trẻ Em và Thanh Thiếu Niên.............................................138 Các Yếu Tố Đặc Biệt Liên Quan Đến Việc Điều Trị Trẻ Em Và Thanh Thiếu Niên................139 Chương Trình Bảo Vệ Trẻ Em............................................................................................................. 150 3