Tiêu đề Bài 7 - Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường (4 tiết).pdf ✅

Giáo viên: Cô Nhung Cute Lớp dạy: 1 Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Kết nối tri thức Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết ...: Chủ đề 3: VẬT LÍ VỚI GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 7: SỰ CẦN THIẾT PHẢI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (4 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Phát biểu được khái niệm môi trường? Ô nhiễm môi trường là gì? - Thảo luận được sự cần thiết bảo vệ môi trường trong chiến lược phát triển của các quốc gia. - Liên hệ được tính hình và thực trạng ô nhiễm môi trường tại Việt Nam - Đề xuất được, đưa ra được giải pháp về thực trạng ô nhiễm, nêu được vai trò của mỗi cá nhân và cộng đồng trong bảo vệ môi trường. 2. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực tự học và nghiên cứu tài liệu. - Năng lực trình bày và trao đổi thông tin. - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề. - Năng lực dự đoán, suy luận lí thuyết, phân tích và khái quát rút ra kết luận khoa học. - Năng lực hoạt động nhóm. b. Năng lực đặc thù môn học - Nêu được tầm quan trọng của môi trường đối với đời sống con người. - Phân tích được những tác động tiêu cực do con người đối với môi trường trong đời sống thực tế. - Đề xuất được các phương án có thể làm giảm ô nhiễm môi trường, nâng cao ý thức của cộng đồng về bảo vệ môi trường. 3. Phẩm chất - Có thái độ hứng thú trong học tập môn Vật lý. - Có sự yêu thích tìm hiểu và liên hệ các hiện tượng thực tế liên quan. - Có tác phong làm việc của nhà khoa học. - Có thái độ khách quan trung thực, nghiêm túc học tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên - Các video - Phiếu học tập. PHIẾU HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN NHÓM 1 NHÓM: ...... Lớp: ..... I. PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ TT Họ và tên Vai trò Nhiệm vụ 1 Nhóm trưởng Quản lí, tổ chức chung, tổng kiểm duyệt
Giáo viên: Cô Nhung Cute Lớp dạy: 2 Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Kết nối tri thức 2 Thư ký Ghi chép và lưu giữ hồ sơ học tập, ghi điểm, ghi nhận tiến độ công việc và trách nhiệm của từng thành viên, ghi lại các hoạt động thiết kế, các vấn đề gặp phải, nguyên nhân và cách giải quyết. 3 Thành viên Ban nội dung 4 Thành viên Ban nội dung 5 Thành viên Ban thiết kế 6 Thành viên Đại sứ truyền thông II. HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN Nhiệm vụ 1: Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau: Môi trường là gì? Môi trường có vai trò quan trọng như thế nào đối với đời sống con người? Nhiệm vụ 2: Chuẩn bị nội dung thuyết trình chủ đề 1 dựa theo những gợi ý sau: Chủ đề 1: Rác thải nhựa ảnh hưởng đến con người và sinh vật sống như thế nào? + Rác thải nhựa là gì? Vòng tuần hoàn của các hạt vi nhựa diễn ra như thế nào? + Hiện nay tại Việt Nam việc thu gom và xử lý rác thải nhựa được diễn ra như thế nào? Có những biện pháp nào để có thể tận thu và xử lý rác thải nhựa hiệu quả ? + Liên hệ bản thân con có thể thực hiện những công việc gì để hạn chế rác thải nhựa? Nhiệm vụ 3: Sản phẩm học tập truyền thông của nhóm là: ( Nhóm tự thảo luận lựa chọn và lên kế hoạch thực hiện). + Hình thức truyền thông:......................................... + Nội dung truyền thông:.......................................... PHIẾU HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN NHÓM 2 NHÓM: ...... Lớp: ..... I. PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ TT Họ và tên Vai trò Nhiệm vụ 1 Nhóm trưởng Quản lí, tổ chức chung, tổng kiểm duyệt 2 Thư ký Ghi chép và lưu giữ hồ sơ học tập, ghi điểm, ghi nhận tiến độ công việc và trách nhiệm của từng thành viên, ghi lại các hoạt động thiết kế, các vấn đề gặp phải, nguyên nhân và cách giải quyết. 3 Thành viên Ban nội dung 4 Thành viên Ban nội dung 5 Thành viên Ban thiết kế 6 Thành viên Đại sứ truyền thông II. HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN Nhiệm vụ 1: Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau: Môi trường sống của con người đang bị những tác động tiêu cực như thế nào?
Giáo viên: Cô Nhung Cute Lớp dạy: 3 Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Kết nối tri thức Nhiệm vụ 2: Chuẩn bị nội dung thuyết trình chủ đề 2 dựa theo những gợi ý sau: Chủ đề 2: Tình hình ô nhiễm không khí ở Việt Nam như thế nào? + Ô nhiễm không khí là gì? Thang đo nào cho ta biết không khí đang ở mức báo động ô nhiễm và hạn chế ra khỏi nhà? Nhiệm vụ 3: Sản phẩm học tập truyền thông của nhóm là: ( Nhóm tự thảo luận lựa chọn và lên kế hoạch thực hiện). + Hình thức truyền thông:......................................... + Nội dung truyền thông:.......................................... PHIẾU HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN NHÓM 3 NHÓM: ...... Lớp: ..... I. PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ TT Họ và tên Vai trò Nhiệm vụ 1 Nhóm trưởng Quản lí, tổ chức chung, tổng kiểm duyệt 2 Thư ký Ghi chép và lưu giữ hồ sơ học tập, ghi điểm, ghi nhận tiến độ công việc và trách nhiệm của từng thành viên, ghi lại các hoạt động thiết kế, các vấn đề gặp phải, nguyên nhân và cách giải quyết. 3 Thành viên Ban nội dung 4 Thành viên Ban nội dung 5 Thành viên Ban thiết kế 6 Thành viên Đại sứ truyền thông II. HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN Nhiệm vụ 1: Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau: Môi trường là gì? Môi trường có vai trò quan trọng như thế nào đối với đời sống con người? Nhiệm vụ 2: Chuẩn bị nội dung thuyết trình chủ đề 3 dựa theo những gợi ý sau: Chủ đề 3: Căn bệnh ung thư ở Việt Nam và trên thế giới_ Thực trạng và nguyên nhân? + Hiện nay tại Việt Nam thực trạng bệnh ung thư diễn ra như thế nào? Theo con nguyên nhân nào ngày càng xuất hiện nhiều làng ung thư tại Việt Nam? + Liên hệ bản thân mỗi cá nhân và cộng đồng phải có những hành động thiết thực nào để làm giảm thiểu và hạn chế những hệ lụy của căn bệnh ung thư quái ác? Nhiệm vụ 3: Sản phẩm học tập truyền thông của nhóm là: ( Nhóm tự thảo luận lựa chọn và lên kế hoạch thực hiện). + Hình thức truyền thông:......................................... + Nội dung truyền thông:..........................................