Tiêu đề CHAPTER 11 - PHYSICAL AND COGNITIVE DEVELOPMENT IN ADOLESCENCE - format.docx ✅

TÂM LÝ HỌC PHÁT TRIỂN 4 Fifteen-year-old Latisha developed a drinking problem, and she was kicked off the cheerleading squad for missing too many practice sessions— but that didn’t make her stop drinking. She and her friends began skipping school regularly so they could drink. Latisha - mười lăm tuổi - mắc chứng nghiện rượu, và cô bé bị đuổi khỏi đội cổ vũ vì bỏ lỡ quá nhiều buổi tập - nhưng điều đó không khiến cô bé ngừng uống rượu. Cô và bạn bè bắt đầu trốn học thường xuyên để có thể uống rượu. Fourteen-year-old Arnie is a juvenile delinquent. Last week he stole a TV set, struck his mother and bloodied her face, broke some streetlights in the neighborhood, and threatened a boy with a wrench and hammer. Arnie mười bốn tuổi là một tội phạm vị thành niên. Tuần trước, cậu bé đã lấy trộm một chiếc TV, đánh mẹ mình đến chảy máu mặt, phá hỏng một số đèn đường trong khu phố và đe dọa một cậu bé khác bằng cờ lê và búa. Twelve-year-old Katie, more than just about anything else, wanted a playground in her town. She knew that the other kids also wanted one, so she put together a group that generated funding ideas for the playground. They presented their ideas to the town council. Her group attracted more youth, and they raised money by selling candy and sandwiches door-to-door. The playground became a reality, a place where, as Katie says, “People have picnics and make friends.” Katie’s advice: “You won’t get anywhere if you don’t try.” Katie, 12 tuổi, muốn có một công viên vui chơi trong thị trấn của mình hơn bất cứ điều gì khác. Cô bé biết rằng những đứa trẻ khác cũng giống mình, vì vậy cô đã thành lập một nhóm để tạo ra các ý tưởng tài trợ cho công viên vui chơi. Các bạn trình bày ý tưởng của mình cho hội đồng thị trấn. Nhóm của cô bé thu hút được nhiều thanh thiếu niên tham gia và chúng đã quyên góp tiền bằng cách bán kẹo và sandwich đến từng nhà. Công viên vui chơi trở thành hiện thực, nơi