Tiêu đề Урок №19_Мишка в берлоге.pdf ✅

-Давайте посмотрим на экран. Перед нами ребус. Все буквы поменялись местами, и чтобы узнать, кого мы сегодня будем лепить, нужно выстроить их в верном порядке (например, Ь Д В Д Е М Е). -Вы правы – сегодня мы слепим медведя в берлоге. Ребята, можете вспомнить, в каких сказка мы встречали медведя? Какой он обычно по характеру и внешним признакам? -Мы будем лепить бурого медведя, который обитает в русских лесах. У бурого медведя мощное тело, крупная голова с небольшими ушами и глазами. Хвост короткий, едва выделяющийся из шерсти. Лапы сильные с мощными длинными когтями. Шерсть густая. Цвет от светло до темно бурого, почти черного. На зимний период медведи ложатся в спячку. Спячка у них продолжается от 2.5 до 6 месяцев в зависимости от погоды. Во время нее у медведя падает температура тела, замедляется дыхание, происходит потеря жира, который медведь накопил за весь год, около 80 кг. В выбранное логово медведь натаскивает ветошь, мох и сухие листья, а сверху застилает берлогу хворостом и ельником. II. Педагог напоминает про технологию изготовления изделий. Рассказывает про формы и возможности их применения. -Для начала подготовим эскиз - изобразите медведя в берлоге. Педагог заранее раскладывает листочки, карандаши и ластики. Можно использовать заранее заготовленные трафареты. Во время изготовления эскиза можно послушать аудио-сказку, в которой один из героев - медведь.