Tiêu đề UNIT 6 - Our school rooms (GV).docx ✅

UNIT 6. OUR SCHOOL ROOMS A. VOCABULARY first floor /fɜːrst ˈflɔːr/ tầng một ground floor /ɡraʊnd ˈflɔːr/ tầng trệt second floor /ˈsekənd flɔːr/ tầng hai third floor /θɜːrd flɔːr/ tầng ba go along /ɡəʊ əˈlɔːŋ/ đi dọc theo go downstairs /goʊ daʊn’stæʌrz/ đi xuống dưới go past /ɡəʊ pæst/ đi qua go upstairs /goʊ ˈʌpˈstæʌrz/ đi lên trên show /ʃəʊ/ chỉ ra, trình bày around /əˈraʊnd/ xung quanh library /ˈlaɪbreri/ thư viện music room /ˈmjuːzɪk ruːm/ phòng âm nhạc computer room /kəmˈpjuːtər ruːm/ phòng máy tính art room /ɑːrt ruːm/ phòng nghệ thuật look for /lʊk fər/ tìm kiếm way /weɪ/ lối đi turn left /tɜːrn left/ rẽ trái turn right /tɜːrn raɪt/ rẽ phải corridor /ˈkɔːrɪdɔːr/ hành lang memory /ˈmeməri/ ký ức loudly /ˈlaʊdli/ ồn ào busy /ˈbɪzi/ bận rộn sunny /ˈsʌni/ nắng draw a picture /drɔː ə ˈpɪktʃər/ vẽ tranh centre /ˈsentər/ trung tâm past /pæst/ qua at break time /ət breɪk taɪm/ vào giờ nghỉ gym /dʒɪm/ phòng tập thể dục B. PRONUNCIATION Trọng âm của từ có hai âm tiết có thể rơi vào âm tiết thứ 1 hoặc thứ 2. Các ví dụ dưới đây về trọng âm của từ rơi vào âm tiết thứ 2. E.g. up’stairs /ʌpˈstæʌrz/ down’stairs /, daʊn’stæʌrz/
a’long / əˈlɔːŋ/ a’round /əˈraʊnd/ C. GRAMMAR Hỏi và trả lời về các phòng học ở trường Where’s the …? (… ở đâu?) - It’s on the … (Nó ở trên …) Where’s the music room? (Phòng âm nhạc ở đâu?) - It’s on the second floor. (Nó ở trên tầng hai.) Could you tell me the way to the …, please? (Bạn có thể chỉ cho tôi đường đến phòng … được không?) - Go … (Đi …) Could you tell me the way to the computer room, please? (Bạn có thể chỉ cho tôi đường đến phòng máy tính được không?) - Go upstairs and turn left. (Đi lên tầng và rẽ trái.) D. PRACTICE PART 1. PHONETICS Exercise 1. Count and write the correct syllable. The first one is done for you. Words Syllable 1 Syllable 2 Syllable 3 Syllable(s) 1. Floor Floor 1 2. Ground Ground 1 3. Second Sec ond 2 4. Downstairs Down stairs 2 5. Upstairs Up stairs 2 6. Library Li brar y 3 7. Computer Com put er 3 8. Room Room 1 9. Memory Mem o ry 3 10. Favourite Fa vour ite 3
Exercise 2. Identify the stress in each word. 1. Along /əˈlɔːŋ/ 2. Second /ˈsekənd/ 3. Downstairs /daʊn’stæʌrz/ 4. Upstairs /ʌpˈstæʌrz 5. Library /ˈlaɪbreri/ 6. Around /əˈraʊnd/ 7. Computer /kəmˈpjuːtər/ 8. Music /ˈmjuːzɪk/ 9. Corridor /ˈkɔːrɪdɔːr/ 10. Favourite /ˈfeɪvərɪt/ Exercise 3. Mark the letter A, B, C or D to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions. 1. A. Favourite B. Centre C. Memory D. Around 2. A. Library B. Sunny C. Along D. Loudly 3. A. Music B. Downstairs C. Upstairs D. Around 4. A. Music B. Computer C. Picture D. Favourite 5. A. Centre B. Busy C. Music D. Upstairs PART 2. VOCABULARY AND GRAMMAR I. VOCABULARY Exercise 1. Look at these pictures and complete the words with the clues given. 1. LIBRARY 2. MUSIC ROOM 3. CORRIDOR 4. TURN LEFT 5. SUNNY 6. BUSY Exercise 2. Reorder the letters to make the correct words. 1. O-O-L-R-F  FLOOR 2. L-B-A-Y-R-R-I  LIBRARY 3. U-N-N-Y-S  SUNNY
4. B-Y-S-U  BUSY 5. C-R-I-O-R-D-R-O  CORRIDOR 6. U-S-P-A-I-S-R-T  UPSTAIRS 7. M-M-R-Y-O-E  MEMORY 8. A-T-S-P  PAST 9. S-O-W-H  SHOW 10. L-U-O-L-D-Y  LOUDLY Exercise 3. Odd one out. 1. A. Gym B. Library C. Music room D. Dance 2. A. Computer room B. Art room C. Sunny D. Library 3. A. First B. Second C. Third D. Floor 4. A. Turn left B. Busy C. Sunny D. Loudly 5. A. Show B. Way C. Go D. Look II. GRAMMAR Exercise 1. Match and read aloud. 1. Where’s the A. turn right. 2. Is there B. room in the school? 3. The art room is C. the music room? 4. Could you tell me the way D. the corridor. 5. Go past the gym and E. quickly to the library. 6. Go along F. to the library? 7. Ben and Mary are walking G. computer room? 8. What’s your favourite H. get to the gym? 9. Could you tell me the way to I. on the third floor. 10. How can Minh J. an art room in the school? 1. G 2. J 3. I 4. C 5. A 6. D 7. E 8. B 9. F 10. H Exercise 3. Circle the correct answers. 1. “Where’s Class 5C?” – “___________” A. It’s on the second floor. B. I’m in Class 5C. 2. “Is the library on the second floor?” – “___________”