Tiêu đề luan van tran minh dang.pdf ✅

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRẦN MINH ĐĂNG ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN SỨC BỀN CHO ĐỘI TUYỂN BÓNG RỔ NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẠM HÙNG SAU MỘT NĂM TẬP LUYỆN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC TP. HỒ CHÍ MINH, 12/2020


MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Lời cảm ơn Danh mục những từ, thuật ngữ viết tắt Danh mục các bảng Danh mục các biểu đồ PHẦN MỞ ĐẦU ...................................................................................................................1 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU.....................................................................6 1.1. Quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về giáo dục thể chất và thể dục thể thao .........6 1.1.1. Bác Hồ với sự phát triển thể chất của thế hệ trẻ ..................................................6 1.1.2. Đảng và Nhà nước ta với sự phát triển thể chất...................................................7 1.1.3. Các quy định về công tác giáo dục thể chất và thể thao trường học của Bộ Giáo dục và Đào tạo .............................................................................................................14 1.2 Giảng dạy TDTT ở các trường tiểu học Việt Nam hiện nay ....................................16 1.3. Đặc điểm thi đấu môn bóng rổ..................................................................................16 1.3.1. Đặc điểm chung về môn bóng rổ .......................................................................16 1.3.2 Xu thế phát triển của bóng rổ hiện đại................................................................18 1.3.3 Đặc điểm thi đấu bóng rổ hiện đại......................................................................22 1.4. Đặc điểm huấn luyện bóng rổ ..................................................................................24 1.4.1. Nguồn cung cấp năng lượng trong thi đấu bóng rổ .........................................24 1.4.2 Lượng vận động huấn luyện ..............................................................................26 1.4.3 Phương pháp huấn luyện ................................................................................30 1.5 Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi tiểu học.....................................................................33 1.5.1 Đặc điểm tâm lý lứa tuổi tiểu học......................................................................33 1.5.2. Đặc điểm sinh lý lứa tuổi tiểu học....................................................................34 1.6. Công trình nghiên cứu có liên quan..........................................................................36 CHƯƠNG 2 ........................................................................................................................37 PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU..............................................................37