Tiêu đề PPCT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 12 KNTT.pdf ✅

Cô Nhung Cute – 0972.46.48.52 1 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 12 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Cả năm: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết; Học kì I: 18 tuần x 3 tiết/tuần = 54 tiết; Học kì II: 17 tuần x 3 tiết/tuần = 51 tiết Tên chủ đề Tuần Tiết PPCT Hình thức tổ chức Nội dung Chủ đề 1: Phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn (12 tiết) 1 1 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Khai giảng năm học mới và tìm hiểu nội quy của nhà trường 2 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 1. Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè. 2. Tìm hiểu về cách hợp tác với mọi người trong hoạt động chung. 3 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè” 2 4 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) 1. Trao đổi về ảnh hưởng của mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè đến sự phát triển của mỗi cá nhân. 2. Toạ đàm về chủ đề "Kết bạn qua mạng xã hội - Những lợi ích và nguy cơ" 5 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 3. Thể hiện cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô. 4. Thể hiện lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội 6 Sinh hoạt 1ớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè ở trường và qua mạng xã hội” 3 7 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Trao đổi về “Ý nghĩa của việc hợp tác với các bạn trong việc thiết kế và thực
Cô Nhung Cute – 0972.46.48.52 2 hiện những hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường” 8 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 5. Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường và hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 6. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với cá nhân và tập thể. 9 Sinh hoạt 1ớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Lập, thực hiện kế hoạch và đánh giá ý nghĩa hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường và hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh” 4 10 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Văn nghệ chủ đề “Mái trường mến yêu” 11 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 7. Thể hiện kĩ năng giải quyết mâu thuẫn và nuôi dưỡng, giữ gìn, mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè. 8. Thực hiện các hoạt động phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn trong trường. 12 Sinh hoạt 1ớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Đánh giá hiệu quả của hoạt động phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn” 3. Đánh giá cuối chủ đề Chủ đề 2: Tôi trưởng 5 13 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Xem kịch câm – Đoán tính cách nhân vật 14 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 1. Xác định những biểu hiện trưởng thành của cá nhân. 2. Tìm hiểu biểu hiện của phẩm chất ý chí và sự đam mê 15 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau
Cô Nhung Cute – 0972.46.48.52 3 thành (12 tiết) 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Chia sẻ về cách thể hiện sự trưởng thành của bản thân” 6 16 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Trao đổi về đặc điểm của giới trẻ hiện nay và những yêu cầu, thách thức mà xã hội hiện đại đặt ra cho những người trẻ tuổi 17 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 3. Nhận diện đặc điểm của người có tư duy độc lập 4. Nhận diện khả năng thích ứng với sự thay đổi 5. Thể hiện sự trưởng thành của bản thân trong cuộc sống 18 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Chia sẻ về cách điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi của xã hội” 7 19 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Diễn đàn trao đổi về ảnh hưởng của hứng thú, sở trường đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai của giới trẻ 20 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 6. Giới thiệu đam mê của bản thân 7. Rèn luyện ý chí của bản thân 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập 21 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Giới thiệu đam mê của bản thân thể hiện ý chí, khả năng tư duy độc lập định hướng theo đuổi đam mê” 8 22 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Giao lưu chủ đề “Tôi tự tin” 23 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 9. Thể hiện khả năng thích ứng trước sự thay đổi. 10. Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện phẩm chất ý chí, sự đam mê, tư duy độc lập và khả năng thích ứng của bản thân. 24 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau
Cô Nhung Cute – 0972.46.48.52 4 2. Đánh giá việc thực hiện kế hoạch kế hoạch phát triển sở trường hướng tới nghề nghiệp tương lai. 3. Đánh giá cuối chủ đề Chủ đề 3: Hoàn thiện bản thân (15 tiết) 9 25 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Tranh biện về vấn đề “Tầm quan trọng của tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng” 26 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 1. Xác định những biểu hiện về tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống 2. Tìm hiểu cách thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết đề ra 27 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Chia sẻ kết quả công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết đề ra. 3. Chia sẻ kết quả vận dụng biện pháp tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống. 10 28 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Toạ đàm về tự hoàn thiện bản thân và thu hút các bạn cùng phần đấu hoàn thiện. 29 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) Kiểm tra đánh giá giữa kì I 30 Sinh hoạt lớp (Tổ chức theo lớp) 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau 2. Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân và thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện 11 31 Sinh hoạt dưới cờ (Toàn khối/Lớp) Trao đổi về cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp khác nhau. 32 Hoạt động giáo dục theo chủ đề (Tổ chức tại lớp theo TKB) 3. Xác định cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau