Tiêu đề CHAPTER 7 - PHYSICAL AND COGNITIVE DEVELOPMENT IN EARLY CHILDHOOD - format.docx ✅

TÂM LÝ HỌC PHÁT TRIỂN 2 Early Childhood Giai Đoạn Mẫu Giáo In early childhood, our greatest untold poem was being only 4 years old. We skipped and ran and played all the sun long, never in our lives so busy, busy being something we had not quite grasped yet. Who knew our thoughts, which we worked up into small mythologies all our own? Our thoughts and images and drawings took wings. The blossoms of our heart, no wind could touch. Our small world widened as we discovered new refuges and new people. When we said “I,” we meant something totally unique, not to be confused with any other. This section consists of two chapters: “Physical and Cognitive Development in Early Childhood” and “Socioemotional Development in Early Childhood.” Trong tuổi mẫu giáo, bài thơ tuyệt vời nhất chưa kể của ta là khi mới 4 tuổi. Chúng ta tung tăng chạy nhảy chơi cả buổi trời, chưa bao giờ trong đời bận rộn đến thế, bận rộn là điều mà chúng ta chưa biết được. Ai biết được những suy nghĩ của chúng ta, những suy nghĩ mà chúng ta đã tạo ra thành những câu chuyện thần thoại nhỏ của riêng mình? Những suy nghĩ, hình ảnh và những bức vẽ của chúng ta như được chắp cánh bay xa. Những bông hoa nở rộ trong trái tim ta, không một ngọn gió nào có thể chạm tới. Thế giới nhỏ bé của chúng ta mở rộng khi chúng ta khám phá ra những nơi ẩn náu mới và những con người mới. Khi chúng ta nói “Tôi,” chúng ta muốn nói đến một cái gì đó hoàn toàn độc đáo, không lẫn lộn với bất kỳ cái gì khác. Phần này bao gồm hai chương: “Phát triển thể chất và nhận thức trong tuổi mẫu giáo” và “Phát triển cảm xúc xã hội trong tuổi mẫu giáo.”
TÂM LÝ HỌC PHÁT TRIỂN 3 NỘI DUNG CHƯƠNG 7 1. Physical Changes 1. Thay Đổi Thể Chất Learning Goal 1: Identify physical changes in early childhood. Mục tiêu học tập 1: Nhận biết những thay đổi về thể chất tuổi mẫu giáo. ● Body Growth and Change ● Motor and Perceptual Development ● Sleep ● Nutrition and Exercise ● Illness and Death ● Sự Phát Triển và Thay Đổi Của Cơ Thể ● Phát Triển Vận Động và Tri Giác ● Ngủ ● Dinh Dưỡng và Chế Độ Tập Luyện ● Bệnh Tật và Cái Chết 2. Cognitive Changes 2. Thay Đổi Nhận Thức Learning Goal 2: Describe three views of the cognitive changes that occur in early childhood. Mục tiêu học tập 2: Mô tả ba quan điểm về những thay đổi nhận thức xảy ra trong tuổi mẫu giáo. ● Piaget’s Preoperational Stage ● Vygotsky’s Theory ● Information Processing ● Giai Đoạn Tiền Vận Hành Của Piaget ● Lý Thuyết Của Vygotsky ● Xử Lý Thông Tin 3. Language Development 3. Phát Triển Ngôn Ngữ Learning Goal 3: Summarize how language develops in early childhood. Mục tiêu học tập 3: Tóm tắt cách ngôn ngữ phát triển trong tuổi mẫu giáo. ● Understanding Phonology and Morphology ● Changes in Syntax and Semantics ● Advances in Pragmatics ● Hiểu về âm vị học và hình thái học ● Thay đổi về cú pháp và ngữ nghĩa ● Những tiến bộ trong ngữ dụng học