Tiêu đề LHHN_Bài học STEM LỚP 5 MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN_24.7.pdf ✅

LỚP HỌC HOA NẮNG BTN KẾ HOẠCH BÀI HỌC STEM (5E) BÀI: MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN THÔNG TIN HOẠT ĐỘNG Lớp: 5 Thời lượng: 2 tiết Sản phẩm: Nhóm Thời điểm tổ chức: Tuần... Nội dung chủ đạo và tích hợp trong bài học: Môn học Yêu cầu cần đạt Môn học chủ đạo Khoa học -Mô tả được cấu tạo và hoạt động của mạch điện thắp sáng gồm: nguồn điện, công tắc và bóng đèn, dây dẫn. -Thực hành lắp được một mạch điện thắp sáng đơn giản. Môn học tích hợp Công nghệ Kiến thức bài “Sử dụng đèn học” – Công nghệ 3 + Mô tả được các bộ phận chính của đèn. + Nhận biết được một số loại đèn học thông dụng. Mỹ thuật + Lựa chọn phối hợp được các vật liệu khác nhau để làm ra sản phẩm A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC STEM a) Kiến thức: - Biết được cấu tạo và hoạt động của mạch điện thắp sáng gồm: nguồn điện, công tắc và bóng đèn. Nhận biết được một số loại đèn học thông dụng. - Phân biệt được các vật tự phát ra ánh sáng, xác định được các vật cho ánh sáng truyền qua và các vật không cho ánh sáng truyền qua. - Biết được ánh sáng truyền theo đường thẳng và mắt chỉ nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó đi tới mắt. - Biết sử dụng các vật liệu sẵn có để thực hành, thực hiện được các bước tạo hình sản phẩm. b) Vận dụng kiến thức để chế tạo sản phẩm với các tiêu chí: - Chắc chắn - Dễ dàng bật công tắc - Đẹp và ấn tượng * Góp phần hình thành các phẩm chất và năng lực B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
LỚP HỌC HOA NẮNG BTN I. Chuẩn bị của giáo viên: 1) Tài liệu: - Giáo án. - Bài trình chiếu. - Phiếu học tập. - Phiếu đánh giá của giáo viên. 2) Học liệu giáo viên cung cấp: TT Thiết bị/Học liệu Đơn vị Số lượng Hình ảnh Ghi chú 1 Giấy bìa màu cái 2 2 Giấy bìa cứng cái 2 3 Giấy carton cái 2 4 Bóng đèn cái 1 5 Công tắc cái 2 6 Dây dẫn cái 2 7 Băng dính, băng keo cuộn 1 8 Kẹp bướm loại lớn cái 2 9 Ống hút trân châu lớn cái 1 II. Chuẩn bị của học sinh: TT Thiết bị/Học liệu Đơn vị Số lượng Hình ảnh Ghi chú 1 Kéo Cái 1 2 Thước nhựa Cái 1 Cá nhân mang đi ở mỗi tiết 3 Bút màu Hộp 1
LỚP HỌC HOA NẮNG BTN 5 Bút chì + tẩy Cái 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (theo quy trình 5E) Hoạt động 1: Mở đầu (Gắn kết - Engage) (5’) a) Tình huống: Mùa hè, An được ba mẹ cho về nhà bà ngoại chơi. Quê ngoại An thuộc vùng sâu của tỉnh Bến Tre, buổi tối không có điện. An có thói quen đọc sách trước khi ngủ nhưng không có đèn để đọc sách. Các bạn có cách nào giúp An không? b) Xác định vấn đề cần giải quyết (dựa vào phân tích tình huống) (GV đặt một số câu hỏi 5W1H để khai thác yêu cầu từ tình huống đã nêu - Ai đang gặp vấn đề trong tình huống trên? (Who?) - An gặp vấn đề gì? (What?) - Vấn đề đó xảy ra ở đâu / lúc nào? (Where?) - Tại sao vấn đề đó gây khó khăn cho An? (Why?) - Chúng ta có thể giúp An bằng các cách nào? (How?) c) Giao nhiệm vụ: (sản phẩm có những tiêu chí gì) - Thiết kế đèn đọc sách - Tiêu chí: +Tỏa ánh sáng mạnh để đọc sách +Dễ dàng bật công tắc +Chắc chắn +Đẹp và ấn tượng d) Mô hình đèn đọc sách gồm có những bộ phận nào? - Chân đèn, thân đèn, bóng đèn, bộ công tắc, nguồn điện Để làm được mô hình đèn đọc sách chúng ta cần có những học liệu sau: Mạch điện, bóng đèn, pin, bộ công tắc, giấy bìa, giấy màu. → Chúng ta đã nhận nhiệm vụ và biết những học liệu được cung cấp, vậy để chế tạo được một mô hình đèn đọc sách, các em cần phải liên hệ những kiến thức gì? Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (25’) Khám phá (Explore) + Giải thích (Explain) * Mục tiêu: Cấu tạo và hoạt động của mạch điện thắp sáng đơn giản * Cách tiến hành: - Vì sao khi bật công tắc đèn lại sáng? – HS trả lời cá nhân Khám phá + Giải thích 1: Nhận diện các bộ phận của 1 mạch điện đơn giản (5’) - Phát mỗi nhóm 1 phiếu học tập yêu cầu nhóm ghi chú tên và công dụng các vật có trong ảnh (2’) - Nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét → GV chốt  GV giới thiệu các vật trong ảnh là các bộ phận của 1 mạch điện thắp sáng đơn giản.
LỚP HỌC HOA NẮNG BTN GV chốt và đưa ra ghi nhớ: Mạch điện thắp sáng đơn giản gồm các bộ phận: nguồn điện, công tắc, bóng đèn và dây dẫn (ghi nhớ) Khám phá + Giải thích 2: Thực hiện lắp mạch điện thắp sáng đơn giản (10’) - Khám phá 2: Mỗi nhóm được nhận 1 bộ lắp mạch điện. Các nhóm thực hiện theo phiếu học tập và ghi nhận xét vào phiếu. - Giải thích 2: HS trình bày cấu tạo mạch điện GV chốt ghi nhớ: Trong mạch điện, dây dẫn nối các bộ phận của mạch điện với nhau và cho dòng điện đi qua, nguồn điện cung cấp điện giúp bóng đèn phát sáng, công tắc dùng để đóng, ngắt điện. Chốt 2 ghi nhớ và mời vài HS nhắc lại. Củng cố: Đố em (10’) - Các em hãy quan sát các mạch điện theo hình và cho biết bóng đèn nào trong các hình có thể sáng khi đóng công tắc. - Nêu cách mắc mạch điện đúng: không nối trực tiếp hai cực của pin với nhau (cá nhân TL) Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng (Mạch điện thắp sáng trong đời sống) Áp dụng (Elaborate) + Đánh giá (Evaluate) 1) Đề xuất và lựa chọn giải pháp a) Lên ý tưởng cho mô hình đèn đọc sách Hãy tưởng tượng và vẽ phác họa mô hình đèn đọc sách của nhóm vào ô trống trong phiếu học tập. Nhớ ghi chú cấu tạo cho mô hình đèn đọc sách của mình nhé! b) Lựa chọn học liệu: Với các học liệu được cung cấp, các em hãy lựa chọn và giải thích công dụng của từng học liệu mình chọn để làm đèn đọc sách. Ví dụ: Chọn ống hút hoặc bìa làm vỏ bọc đèn, ..... ... c) Đề xuất về giải pháp Hãy cùng nhau thảo luận và đề xuất các giải pháp cho mô hình đèn đọc sách của mình theo những gợi ý sau. Để.....