Tiêu đề Đề số 03_KT Chương Vectơ_Toán 10_Form 2025.pdf ✅

khi gặp gió thổi. Tìm tốc độ mới của máy bay theo đơn vị km h/ (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị theo đơn vị km h/ ). Câu 2: Cho tam giác ABC đều cạnh bằng 3 . Lấy các điểm M , N lần lượt trên các cạnh BC, CA sao cho BM CN   2 . Trên cạnh AB lấy điểm P sao cho AM vuông góc với PN . Tính độ dài AP . Câu 3: Một chiếc thuyền cố gắng đi thẳng qua một con sông với tốc độ 0,75 m / s . Tuy nhiên dòng chảy của nước trên con sông đó chạy với tốc độ 1,20 m / s về hướng bên phải. Gọi 1 2 v v v , , lần lượt là vận tốc của thuyền so với dòng nước, vận tốc của dòng nước so với bờ và vận tốc của thuyền so với bờ. Hỏi tốc độ của thuyền di chuyển so với bờ là bao nhiêu? HẾT 🕊️ KHI TỪNG TRANG BÀI GIẢNG LÀ NHỮNG ĐÊM THỨC TRẮNG VÀ TRĂN TRỞ🕊️ Có những đêm tôi ngồi bên bàn phím, không phải để gõ chữ cho vui, mà là để chắt lọc từng ý tưởng, từng ví dụ, từng bài tập – sao cho học trò dễ hiểu nhất. Những trang bài giảng không chỉ là chữ, là hình, mà là cả một quãng đời làm nghề, là tâm huyết của người thầy đứng lớp mỗi ngày. Nhưng rồi, có những người chưa từng soạn một trang bài giảng nào, chưa từng đứng lớp một buổi nào – lại đem những bản Word ấy đi bán lại, như thể đó chỉ là một món hàng không tên, không chủ, không giá trị. Họ không cần hiểu bài giảng nói gì. Họ không cần biết học sinh cần gì. Họ chỉ cần... bán được. Tôi không giận họ. Tôi chỉ thấy tiếc – cho một xã hội mà ở đó người buôn lời đôi khi lại dễ sống hơn người làm thật. Tôi thương những cộng sự của tôi, đã âm thầm – viết các bài giảng và biên tập bằng cả trái tim – rồi bị lấy cắp, bị rao bán với giá rẻ mạt, như thể đó là điều “hiển nhiên”. Tôi không muốn trách, cũng không cần ồn ào. Tôi chỉ muốn những người làm nghề bằng trái tim sẽ không còn bị tổn thương nữa. Kết nối cùng người thầy chân chính – người tạo ra những bài giảng được tin tưởng khắp cả nước Thầy giáo – Tác giả Trần Đình Cư, người đã dành trọn tâm huyết biên soạn các bộ Bài giảng Toán 6–12 và hệ thống đề kiểm tra theo chuyên đề, giữa kỳ, cuối kỳ, bao gồm cả Toán vận dụng – vận dụng cao – Toán thực tế có lời giải chi tiết. Giáo viên có nhu cầu sở hữu trọn bộ file Word xin vui lòng liên hệ Zalo Thầy Cư: 0834 332 133 để được hỗ trợ tối đa. Ủng hộ tài liệu chính chủ để được bảo hành và nhận nhiều ưu đãi đặc biệt.
Chuyển khoản đúng tên tác giả: Trần Đình Cư (Mua tài liệu thầy Trần Đình Cư thì bank đúng tên Trần Đình Cư thầy cô nhé, tên tài khoản khác đều giả mạo) Tham gia cộng đồng chia sẻ tài liệu uy tín của thầy Trần Đình Cư tại: · Nhóm Tài liệu Toán THCS: https://www.facebook.com/groups/648908762117217 · Nhóm Tài liệu Toán THPT: https://www.facebook.com/groups/dinhcuvip0603 Website tài liệu chính chủ: https://toanthaycu.com Các nhóm tài liệu VIP: 1. Vip 1 Toán THPT (đã đủ 1000 TV): https://zalo.me/g/yqbawz822 2. Vip 2 Toán THPT: https://zalo.me/g/ksjinf947 3. Vip Toán THCS: https://zalo.me/g/gspspk441 4. Bộ đề thi VIP phòng 1 – THCS & THPT (đã đủ 1000 TV): https://zalo.me/g/dbglfg480 5. Bộ đề thi VIP phòng 2 – THCS & THPT: https://zalo.me/g/utgtgq957 LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ SỐ 03 PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu thí sinh chỉ chọn một phương án Câu 1: Cho hình thoi ABCD . Đẳng thức nào sau đây đúng? A. AB BD AC   . B. AB AD BD   . C. AB AD DB   . D. AB AD CA   . Lời giải Chọn D Theo quy tắc trừ ta có AB AD DB   . Câu 2: Chọn khẳng định đúng. A. Hai vectơ cùng phương thì cùng hướng. B. Hai vectơ cùng hướng thì cùng phương. C. Hai vectơ cùng phương thì có giá song song nhau. D. Hai vectơ cùng hướng thì có giá song song nhau. Lời giải Chọn B Đáp án A sai vì hai vectơ có thể ngược hướng. Đáp án B đúng. Đáp án C D, sai vì hai vectơ đó có thể có giá trùng nhau. Câu 3: Cho tam giác ABC , khẳng định nào sau đây là đúng? A. AB CA BC   . B. BC AB AC   . C. AB AC BC   . D. AB AC CB   . Lời giải Chọn B Câu 4: Cho đoạn thẳng AB . Điểm C thuộc đoạn AB sao cho 5 2 AC AB  . Chọn đẳng thức đúng. A. 5 0 AC CB   . B. 3 5 0 AB AC   . C. 5 0 AB CA   . D. 2 5 0 AB CA   . Lời giải Chọn D