Tiêu đề 37_Đề thi vào chuyên vật lí trường THPT chuyên Hưng Yên - Năm học 2016 - 2017.Image.Marked.pdf ✅

Đề thi vào chuyên vật lí trường THPT chuyên Hưng Yên - Năm học 2016 - 2017 Câu 1: Hãy cho biết lợi ích của việc sử dụng tiết kiệm điện năng và các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng? Câu 2: Khi bóng đèn huỳnh quang (đèn ống) phát sáng, quạt điện và bàn là điện hoạt động thì các thiết bị đó chuyển hoá năng lượng chủ yếu từ dạng nào sang dạng nào? Câu 3: Bốn vật có màu lần lượt là trắng, đen, xanh, đỏ. Nếu các vật này chỉ được chiếu sáng bởi ánh sáng màu đỏ thì sẽ thấy chúng có màu gì? Giải thích? Câu 4: Một đoạn mạch điện có sơ đồ như hình vẽ. Cho biết : UAB = 90V; R1 = 40Ω; R2 = 100Ω; R3 = 150Ω. a. Tính điện trở tương đương của đoạn mạch AB b. Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở. c. Tính công suất tiêu thụ của điện trở R1 Câu 5: Một vật sáng AB cao 2cm đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ tại A. Biết A cách thấu kính 18cm, tiêu cự của thấu kính bằng 12cm. a. Hãy vẽ ảnh A’B’ của AB cho bởi thấu kính và cho biết tính chất của ảnh đó. b. Dựa vào kiến thức hình học và hình vẽ ở câu a, tính khoảng cách từ ảnh tới thấu kính, chiều cao của ảnh, khoảng cách giữa vật và ảnh. Câu 6: Có hai thanh kim loại giống hệt nhau, một thanh đã nhiễm từ còn thanh kia thì không. Trình bày cách xác định thanh nào nhiễm từ mà không dùng 1 vật nào khác. LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Lợi ích của việc tiết kiệm điện năng: + Tiết kiệm tiền cho gia đình và xã hội + Góp phần đảm bảo nhu cầu về điện cho những thế hệ sau. + Giảm áp lực làm việc cho các nhà máy sản xuất điện. + Góp phần bảo vệ môi trường, cũng chính là bảo vệ sức khoẻ cho con người. Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng:
+ Lựa chọn sử dụng các dụng cụ hay thiết bị điện có công suất hợp lí, đủ mức cần thiết, không quá lớn cũng không quá nhỏ. + Nên cho bộ phận hẹn giờ làm việc khi sử dụng các thiết bị điện để tự động ngắt mạch xong khoảng thời gian đã hẹn. + Thay thế bóng đèn sợi đốt bằng bóng đèn tiết kiệm điện. + Tắt bớt các thiết bị điện không cần thiết. + Sử dụng các thiết bị điện tiết kiệm điện năng. Câu 2: - Khi bóng đèn huỳnh quang ( đèn ống) phát sáng, năng lượng chủ yếu chuyển từ điện năng sang quang năng. - Khi quạt điện hoạt động, năng lượng chủ yếu chuyến từ điện năng sang cơ năng. - Khi bàn là điện hoạt động, năng lượng chủ yếu chuyển từ điện năng sang nhiệt năng. Câu 3: - Dưới ánh sáng đỏ, vật màu trắng có màu đỏ vì vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng đỏ. - Dưới ánh sáng đỏ, vật màu đen có màu đen, vì vật màu đen không tán xạ ánh sáng đỏ. - Dưới ánh sáng đỏ, vật màu xanh có màu gần như đen vì vật màu xanh tán xạ rất kém ánh sáng đỏ. - Dưới ánh sáng đỏ, vật màu đỏ vẫn có màu đỏ vì vật màu đỏ tán xạ tốt ánh sáng đỏ. Câu 4: Sơ đồ mạch điện: R1 nt (R2 // R3) a. 2 3 23 2 3 100.150 60Ω 100 150 R R R R R      1 23 RAB  R  R  40  60  100Ω b. 1 23 1 1 1 90 0,9 0,9.40 36 100 AB AB AB U I I I A U I R R          23 1 2 3 90 36 54 54  U  UAB U    V  U  U  V 2 3 2 3 2 3 54 54 0,54 ; 0,36 100 150 U U I A I A R R       
c. Công suất tiêu thụ trên điện trở R1: 2 2 2 1 1 1 P  I R  0,9  0,9 .40  32,4W Câu 5: Ảnh A’B’ là ảnh thật, lớn hơn vật và ngược chiều vật. b. Cách 1: OF Δ Δ IO F OI F A B A B F A             Mà: IO = AB   OF 1 AB A B F A        Δ Δ 2 AB OA ABO A B O A B OA         Từ (1) và (2) OF OA F A OA      Mà: F’A’ = OA’ – OF’ OF . .12 18 36 12 OA OA OF OA OA OA cm OA OF OA OA OF OA                       Từ (2) 18 1 2 4 36 2 AB OA A B AB cm A B OA             Khoảng cách giữa vật và ảnh: AA’ = OA + OA’ = 18 + 36 = 54cm Cách 2: Ta có: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36( ) OF OA 12 18 OA cm f d d OA OA               Có: 18 1 Δ Δ 2. 2.2 4 36 2 AB OA ABO A B O A B AB cm A B OA                 Khoảng cách giữa vật và ảnh: AA’ = OA + OA’ = 18 + 36 = 54cm Câu 6: Đặt thanh một nằm yên trên mặt bàn, đặt thanh 2 nằm trên đường trung trực của thanh 1 và từ từ di chuyển thanh 2 về phía trung điểm của thanh 1. Nếu thanh 2 hút thanh 1 thì thanh 2 là thanh bị nhiễm từ. Nếu thanh 2 không hút thanh 1 thì thanh 1 là thanh bị nhiễm từ