Nội dung text 50. THPT Hoàng Hoá 4 - lần 1 (Thi thử Tốt Nghiệp THPT 2025 môn Sinh Học).docx
thực hiện dựa trên phương pháp nào sau đây? (Nguồn: Nguyễn Phúc Hào, Võ Công Thành, Trần Ngọc Quý, Phạm Văn Phượng. "Lai tạo và tuyển chọn giống lúa ngắn ngày theo hướng năng suất cao, phẩm chất tốt" tại Trường Đại học Cần Thơ, Tạp chí Khoa học 2009 11 98-108 Trường Đại học Cần Thơ) A. Lai xa. B. Lai hữu tính. C. Đa bội hoá. D. Tạo dòng thuần. Câu 10: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24. Người ta đã phát hiện 4 thể đột biến có bộ nhiễm sắc thể trong tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể như sau: Nhận định nào dưới đây đúng về các thể đột biến? A. Thể đột biến (C) chỉ được hình thành qua nguyên phân. B. Thể đột biến (B) là thể đa bội. C. Thể đột biến (D) có một cặp nhiễm sắc thể tồn tại 4 chiếc. D. Thể đột biến (A) là thể tam bội. Câu 11: Ở người già, khi huyết áp cao dễ bị xuất huyết não vì A. Mạch bị xơ cứng, tính đàn hồi kém, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch. B. Mạch bị xơ cứng, máu bị ứ đọng, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch. C. Mạch bị xơ cứng nên không co bóp được, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch. D. Thành mạch dày lên, tính đàn hồi kém, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch. Câu 12: Cho cơ thể có kiểu gene DdAB XX ab tiến hành giảm phân cho các giao tử biết có hoán vị gene xảy ra ở cặp AB ab . Một tế bào sinh tinh từ cơ thể trên giảm phân biết cặp X D X d không phân ly trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, cho tối đa số loại giao tử. A. 4. B. 3. C. 2. D. 8. Câu 13: Các cây hoa cẩm tú cầu có cùng kiểu gene khi trồng trong các môi trường có độ pH khác nhau cho hoa có màu sắc khác nhau. Tập hợp các kiểu hình (màu sắc hoa) khác nhau của các cây