Tiêu đề A-FIX-2020-modul-koass-penyakit-dalam-2.pdf ✅

RSUD DR. MOEWARDI SURAKARTA FAKULTAS KEDOKTERAN UNS MODUL PEMBELAJARAN STASE ILMU PENYAKIT DALAM PROGRAM STUDI PROFESI DOKTER KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN 2020
2 PENGESAHAN Log book harian Dosen program profesi dokter ini telah kami setujui dan dipergunakan sebagaimana mestinya. Surakarta, Mengetahui Direktur RSUD.Dr.Moewardi Dr.dr. CAHYONO HADI,Sp.OG (KFER) NIP. 19641116 199703 1 003 Dekan Fakultas Kedokteran UNS Dr. REVIONO, dr.,Sp.P(K) NIP. 196510302003121001
3 TIM PENYUSUN 1. Tatar Sumandjar,dr.SpPD-KPTI,FINASIM. 2. Prof. Dr. H.Zainal Arifin Adnan,dr.SpPD-KR,FINASIM. 3. Supriyanto Kartodarsono,dr.SpPD-KEMD,FINASIM. 4. TY. Pramana,dr.SpPD-KGEH,FINASIM. 5. Dhani Redhono H.,dr.SpPD-KPTI, FINASIM. 6. Wachid Putranto,dr.SpPD.KGH,FINASIM. 7. Arifin,dr.SpPD-KIC,FINASIM. 8. Fatichati Budiningsih,dr.SpPD-KGer,FINASIM. 9. Dr.Agung Susanto,dr.SpPD,FINASIM. 10. Dr.Arief Nurudhin, dr.SpPD-KR,FINASIM. 11. P. Kusnanto, dr.SpPD-KGEH,FINASIM. 12. Yulyani Werdiningsih,dr.SpPD,FINASIN. 13. Aritantri Darmayani,dr.MSc,SpPD,FINASIM. 14. Agus Joko Susanto,dr.SpPD-KAI,FINASIM. 15. Sri Marwanta,dr.SpPD,M.Kes,FINASIM. 16. Bayu Basuki Wijaya,dr.SpPD,M.Kes,FINASIM. 17. R. Satriyo Budi Susilo,dr.SpPD,M.Kes,FINASIM. 18. Eva Niamuzisilawati,dr.SpPD,M.Kes,FINASIM. 19. Evi Nurhayatun,dr.SpPD,M.Kes,FINASIM. 20. Ratih Tri Kusuma Dewi,dr.SpPD,FINASIM. 21. Yudhi Hajianto N.,dr.SpPD,Mkes, FINASIM. 22. Diding Hari Prasetyo,dr.Msi,SpPD,MKes. 23. Agus Jati Sunggorodr.,SpPD. 24. Ratih Arianita Agung,dr.SpPD,MKes 25. Nurhasan Agung Prabowo,dr.SpPD,MKes. 26. Warigit Dri Atmoko,dr.SpPD,MKes. 27. Didik Prasetyo,dr.SpPD,MKes. 28. Kun Salimah.dr.SpPD,MBiomed.
4 KATA PENGANTAR Kami panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, serta shalawat dan salam semoga tercurah kepada junjungan kita, nabi Muhammad SAW. Pendidikan dokter adalah pendidikan yang diselenggarakan untuk menghasilkan dokter yang memiliki kompetensi untuk melaksanakan pelayanan kesehatan primer. Dalam menjalankan pembelajaran klinik di rumah sakit pendidikan, dokter muda dapat mengembangkan pengalaman belajar klinik secara nyata sesuai kompetensi minimal yang harus dipenuhi oleh seorang dokter, yaitu berdasar Standar Pendidikan Profesi Dokter dan Standar Kompetensi Dokter dan ketersediaan kasus di RS. Buku Penuntun Belajar ini disusun dengan maksud untuk membimbing mahasiswa Program Pendidikan Profesi untuk mencapai kompetensi di bidang Ilmu Penyakit Dalam. Dengan menjalani stase di bidang ini, mahasiswa diharapkan mampu melakukan anamnesis, pemeriksaan fisik dan berbagai pemeriksaan penunjang yang sesuai sehingga mampu menegakkan diagnosis dan melakukan penatalaksanaan termasuk menuliskan resep dan melakukan edukasi. Sebelum menjalani stase, mahasiswa terlebih dahulu selalu mempersiapkan pengetahuan dan ketrampilan klinis, seperti yang terdapat dalam Daftar Pertanyaan dan Daftar Ketrampilan Klinis, sehingga Tujuan Pembelajaran Klinik dapat tercapai. Kami menyadari bahwa Buku Penuntun Belajar ini belum sempurna, untuk itu saran perbaikan sangat kami harapkan dari semua pihak. Akhirnya kami senantiasa berharap Semoga Allah SWT meridhai dan Buku Penuntun ini dapat memberikan manfaat sesuai dengan harapan kami. Surakarta, Tim Penyusun