Nội dung text Зубкова Екатерина Николаевна_Разработка мероприятий по улучшению процесса проведения аттестации персонала.pdf
Тема: Разработка мероприятий по улучшению процесса проведения аттестации персонала на предприятии (на примере АО «Изоплит») СОДЕРЖАНИЕ Введение...................................................................................... Глава 1. Теоретические основы организации проведения аттестации персонала..................................................................................... 1.1. Понятие и содержание аттестации персонала..................................... 1.2. Формы и методы оценки, используемые при аттестации персонала...... 1.3. Специфика и этапы проведения аттестации персонала..................... Глава 2. Организационно-экономическая характеристика и анализ системы проведения аттестации персонала АО «Изоплит»..................... 2.1. Организационная характеристика предприятия.............................. 2.2. Экономическая характеристика предприятия................................. 2.3. Анализ существующей на предприятии системы проведения аттестации персонала...................................................................... Глава 3. Мероприятия по совершенствованию организации проведения аттестации персонала АО «Изоплит»................................................ 3.1. Рекомендации по улучшению процесса аттестации персонала............ 3.2. Применение новой модели найма и отбора персонала...................... 3.3. Расчет экономической эффективности предложенных мероприятий..... Заключение.................................................................................. Список использованных источников.................................................. Приложения................................................................................. 4 7 7 12 15 20 20 23 40 50 50 56 62 66 69 73 3
ВВЕДЕНИЕ Одной из ведущих организационно-правовых форм определения квалификации работников является аттестация. Суть аттестации заключается в том, что компания определяет степень соответствия кадров установленным должностным требованиям. Все они положены в основу трудового договора и прописаны в должностной инструкции. Для обычных работодателей порядок аттестации ничем не регулируется. Но для ее проведения нужно разработать и принять локальный нормативный акт с описанием процесса проверки: без него увольнять сотрудников за профнепригодность нельзя. С итоговым документом необходимо ознакомить всех сотрудников под подпись. Цели аттестации могут быть такие: определить уровень квалификации сотрудников, чтобы уволить или повысить в должности часть работников; установить систему поощрений; провести ротацию кадров и выбрать, кого перевести на другую должность; стимулировать работников учиться и повышать профессиональную компетентность. К сожалению, достаточно часто руководители и менеджеры по персоналу, решающие вопросы управленческого характера, не проводят разграничения между оценкой и аттестацией, относят их к одной и той же категории. Однако не всякая оценка индивидуально-личностных особенностей работника, уровня развития его профессиональных компетенций является аттестацией. Оценка персонала, даже если она проведена ведущими HR-специалистами, но без соблюдения соответствующей процедуры и документирования, не является аттестацией, а ее результаты не могут стать основанием принятия решения об увольнении работника за несоответствие занимаемой должности. Не является аттестацией также и тестирование работников, проводимое в целях определения уровня профессиональных знаний, но в отсутствие локальных актов работодателя и без соблюдения официально принятой процедуры. Только наличие внутреннего положения об аттестации, 4
соблюдение процедуры ее проведения, а также задокументированные результаты, характеризующие аттестуемого, позволяют работодателю применить в качестве основания увольнения п. 3 ч. 1 ст. 81 Трудового кодекса РФ. Важно отметить, что в ТК РФ нет отдельной статьи, регулирующей порядок и условия проведения аттестации, отсутствует и само определение аттестации. Принятые в настоящее время в РФ нормативные правовые акты регулируют особенности прохождения аттестации работников отдельных ведомств, а также проведение аттестации по отдельным видам профессиональной деятельности. Тем не менее, на каждом предприятии есть свой уникальный подход, который оттачивается вместе с внешними и внутренними изменениями, ставя каждый раз все новые и новые к решению задачи. Актуальность данной выпускной квалификационной работы обуславливается выбором продуктивных методов организации проведения аттестации персонала на предприятии АО «Изоплит». Практическая значимость направлена на улучшение и разрешение возникающих в процессе функционирования предприятия задач. Научная новизна заключается в тщательной проработке и возможности применения названых выше методов. Целью работы является аргументированное подтверждение значимости и существенности включения аттестации персонала в процесс организации производственной деятельности АО «Изоплит». Задачами, направленными на достижение этой цели, являются: анализ необходимых источников литературы по вопросу организации проведения аттестации персонала; изучение целей и содержания аттестации персонала, форм и методов оценки, используемых при аттестации персонала, специфики и этапов проведения аттестации персонала; изучение организационно-экономической характеристики и 5
анализ существующей системы проведения аттестации персонала на предприятии АО «Изоплит»; обобщение результатов исследования и выявление проблематики функционирования организации; оценка финансово-хозяйственной деятельности фирмы и предложения по ее улучшению посредством комплекса разработанных рекомендаций по совершенствованию организации проведения аттестации персонала; расчет социально–экономической эффективности предлагаемых мероприятий. Предмет выпускной квалификационной работы заключается в квалифицированном применении системы и методов проведения аттестации персонала на примере АО «Изоплит». Объектом исследования выступает стратегия управления деятельностью АО «Изоплит». Теоретической и методологической основой данной работы являются система и методы организации проведения аттестации персонала. Фундамент работы составили исследования отечественных и зарубежных профессоров в области проведения аттестации персонала, таких как Васильева И.В., Ужахова Л.М., Бердникова Л.Ф., Гурнович Т.Г., Захарова М.И., Ермолович Л.Л., Ковалев В.В. и других специалистов, а также статьи из периодической печати с конкретными практическими примерами. Методы исследования: обобщение, анализ и систематизация собранного материала, анализ теоретической литературы и статистических данных, наблюдение, эмпирические методы. Данная выпускная квалификационная работа состоит из содержания, введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложения. В структуре работы 72 страницы, 24 таблицы, 12 рисунков, 35 источников литературы и 9 электронных ресурсов. 6